创新型科技人才培养模式优化研究.docx

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创新型科技人才培养模式优化研究

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杭国荣

摘要：随着社会主义市场经济的不断发展与创新，创新型科技人才成为了当前市场经济的核心力量。同时，对创新型人才进行培养也是我国人才强国战略的一个重要手段。因此，针对创新型科技人才培养模式的优化研究，有助于我国人才培养体系的完善，从而为国家以及社会培养出更多能够适应市场经济需求的创新型科技人才。

关键词：创新型科技人才;培养模式;优化研究

：G640文献标志码：A：1001-7836（2019）05-0007-03

由于受到传统教育体系的影响，我国在传统的人才培养模式中，过于注重专业知识的学习与积累，对于学生的学习方法以及创新能力的培养有所忽略。随着现代社会的发展，知识经济的变化带动了整个社会产业结构的变化，因此我们只有改变传统的人才培养模式，构建创新型科技人才培养模式，才能够适应当前社会以及时发展的需求，从真正意义上实现人才强国的战略目标。

一、创新型科技人才的内涵分析

1.具备较高的思想素质

当前的科技型企业都具有一定的影响力，而且在科技型企业中工作的人员，基本都具备了较高的思想素质，尤其是创新型科技人才，从思想觉悟以及职业素养等多个方面都表现出了比其他层次的技术人才要优秀的品质。同时，创新型科技人才从团队意识以及企业利益观念、创新意识等多个方面都表现出了强大的力量，此类人才能够为企业带来更大的经济利益。

2.具备合理化的知识结构

创新型科技人才自身就具有了一定的创新精神，而且给予他們提供创新意识的强大动力就是他们自身的较完善的知识结构以及较强的创新能力。科技型人才在进行创新过程中，所涉及到的知识面非常广，而且需要具备相应的专业知识，这些都是科技型人才在进行创新过程中所需要的前提条件。创新型科技人才需要得到更好的发展就要对所涉及的行业知识进行全方位的获取。为了能够保证科技人才的知识结构合理化，许多国家都通过一些资质认证来对科技型人才进行考核。我国也同样采用了相应的资格考试，不仅是为了合理化科技人才的知识结构，这同时也是对科技人才的一种全面考核。

3.具备较高的能力素质

目前，我国的科技人才不断面对市场经济以及竞争对手的挑战，同时由于当前市场需求变化速度的加快，企业在进行产品制造时，就需要加大创新力度，从而给企业以及科技人才都带来一定的风险。这种发展形势对科技人才提出了更高的要求，他们只有不断地通过有效的创新来提高企业以及自身的核心竞争力。同时，也需要具备较强的管理以及策划等多个方面的能力。应该说，创新型科技人才是一个综合性较强的人才体系，这就要求创新型科技人才必须要具备较高的能力素质。

4.具备较强的创新能力

既然是创新型科技人才，那么创新也就成为了科技人才素质的一个核心方向。科技型企业本身就是拥有高端科学技术的企业，而且此类型的企业所拥有的科学技术都呈现出了高复杂性以及高综合性的特征。因此，企业人才在工作时，都需要进行多知识的交流与融合，才能实现企业的不断发展，以及产品的不断更新。因此，对于科技人才而言，更需要注重的是市场需求的分析以及预测能力。要能够及时地对新兴事物进行分析与研究，并且要能够结合企业与市场需求来打破传统，勇于开拓，不惧风险，敢于创新。这正是创新型科技人员的价值所在，通过不断地对自身的思维、意识、知识等多方面的创新，来适应当前社会发展的需求。

二、创新型科技人才的培养模式

1.转变教学模式，重新设置创新型课程

想要让创新型科技人才培养模式取得更好的效果，就需要对当前的科技教学模式进行改革。这是一个非常关键的工作环节，必须要认真地通过几个方面的革新，才能够更好地营造出创新型科技人才培养的氛围。第一，在开展创新型科技人才培养过程中，要将传统的“填鸭式”教学方式转变为“启发式”教学模式。通过不同的启发引导，能够激发出学生的思维能力，发挥出学生的学习主动性，对相关的知识进行自主探索。在知识学习中遇到问题时，能够以独立思考、同学协作以及师生互动等多种形式来对所遇到的问题进行对比分析。通过这样的一种教学形式，让学生能够具备一定的创新意识。第二，在开展创新型科技人才培养过程中，要凸显出学生在学习中的主体地位。教师为学生进行引导，尽量能够让学生通过自主观察与分析，来对相关的知识进行理解与认知，让学生在整个教学活动中，成为学习的中心，有效地强化学生的创新意识以及能力[1]。第三，要打破以往教学目的定位，教师要改变传统的教学形式，从注重科学技术知识的传授向对科学技术的讲解转变。对于科学技术教师应该对其形成的整个过程进行讲解，让学生能够对整个过程进行思考与分析，有效地培养科技人才的思维能力，建立起正确的学习方法。

此外，在实施创新型科技人才培养模式时，应该重新对当前现行的科技人才培养课程进行设置，让整个课程体系能够适合于创新型科技人才培养模式的需求。学校可以通过以下几个