原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?
?
穆斯林大学生社会主义核心价值观认同调查分析
?
?
李达伟黄凯峰
摘要：党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。我国是一个拥有56个民族的多民族国家，各民族之间存在着宗教信仰、生活习惯等方面的差异，其中有10个少数民族是信仰伊斯兰教的。穆斯林大学生在“社会主义核心价值观”的认同中会受到宗教信仰的影响。本文在问卷调查的基础上，阐述了穆斯林大学生社会主义核心价值观认同的现状，分析了影响穆斯林大学生社会主义核心价值观认同的相关因素，并提出了增强社会主义核心价值观认同的相关建议。
关键词：穆斯林；大学生；社会主义核心价值观；认同
1.引言
加强穆斯林大学生社会主义核心价值观认同教育，是坚持以社会主义先进文化为引领，大力发展文化事业，促进各民族文化交融、创新。尽管不同民族的穆斯林大学生来自于不同的生活环境，但穆斯林大学生对于社会主义核心价值观认同的整体趋势也是极高的，此外穆斯林大学生对于社会主义核心价值观学习与践行的积极性也是极高的。
2.穆斯林大学生社会主义核心价值观认同现状分析
2.1对社会主义核心价值观了解情况分析
针对于该研究项目，制定了相关调查问卷，在穆斯林大学生中对调查问卷进行了线上线下共三次的发放与回收。累计回收175份调查问卷，其中有效问卷167份，有效问卷率95.43%。并对所收集的调查问卷进行统计分析。并做出以下相关调查分析。
2.1.1知晓情况
针对于穆斯林大学生对社会主义核心价值观的知晓情况，表明是否知道社会主义核心价值观是在十八大提出的，有84.43%的被调查者知道，仅15.57%的人为不知道。
有76.05%的人知道社会主义核心价值观所涉及的三个层面，分别为“国家、社会、个人”三个层面。有23.95%的人不清楚社会主义核心价值观所涉及的三个层面。说明穆斯林大学生对于社会主义核心价值观整体的了解程度还是很高的。
2.1.2了解程度
穆斯林大学生对于社会主义核心价值观认同的程度可以通过能否说出社会主义核心价值观所涉及的十二个价值观来侧面体现。
经调查分析，有28.14%的穆斯林大学生能准确无误的说出十二个核心价值观，有32.94%的人基本能够说出，35.93%的人能够说出其中几个，只要2.99%的人完全不知道所涉及的十二个价值观。可简单计算出，高达97.01%的穆斯林大学生不同程度的能够说出社会主义核心价值观所涉及的十二个价值观。也能反映出穆斯林大学生对于社会主义核心价值观的认同程度较高。
2.2对社会主义核心价值观了解途径分析
对于了解途径的的分析，经问卷调查，占比最高的为64.07%的通过相关社会主义课程，其次56.89%的是党团组织的活动，通过电视广播大众传媒学习社会主义核心价值观的占比48.5%，通过网络传媒进行学习的占比41.32%，通过家庭教育的占比23.35%，此外，有2.99%的穆斯林大学生选择的是其他，其中主要包括书本等形式来进行对社会主义核心价值观的学习。
80.24%的穆斯林大学生认为社会主义核心价值观教育与每个人密切相关，有必要进行相关教育；16.17%的人认为不一定每个人都必要；2.99%的穆斯林大学生为不知道是否有必要进行相关教育；仅0.6%的被调查者认为不是很有必要。
3.穆斯林大学生社会主义核心价值观认同影响因素分析
3.1高校影响因素
穆斯林大学生所处的环境为大学校园，高校对社会主义核心价值观的宣传程度，以及相关活动的组织，将直接影响到大学生对其核心价值观的了解与实践。从学生的视角来分析学校对社会主义核心价值观的宣传程度，一方面可以反映学校的宣传情况，另一方面，可以反映出学校进行宣传活动的有效性，是否被大学生所感知到。
有43.11%的穆斯林大学生感受到学校经常有社会主义核心价值观的宣传活动；30.12%的穆斯林大学认为学校有进行相关宣传活动，但频率不是特别高；有15.57%的人选择的是不清楚学校有没有进行相关宣传活动；仅有1.2%的人认为学校没有进行相关宣传活动。由此可见，高校在社会主义核心价值观的宣传上还是做得很广泛，并且也是有所成效的。但是，仍有较多大学生对高校进行宣传活动的感知，仍是频率不高，宣传的资源利用率不是很高，相关宣传对大学生的吸引力不强。
3.2外部影响因素
当今国际形势趋向缓和，各种多元的文化进入到大学生的视野。当代大学生也可以通过网络、新闻出版媒介、影視音像作品等大众传媒接触到社会上各种多样化的文化与思潮。由此可见，外界大众传媒掌握了很多的宣传资源与宣传渠道，所传播出来的信息也能被大多数大学生接收到，对于大学生也起着很重要的作用。
针对于社会主义核心价值观的认同是否会受到外界不良言论的影响，调查结果如上。41.32%的穆斯林大学生选择的是肯定不会受到外界不良言论的影响；40.12%的被调查者选择的是有可能会受
文档评论（0）