江苏省徐州市第二十二中学八年级体育 第29次课教案.docx

江苏省徐州市第二十二中学八年级体育第29次课教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

江苏省徐州市第二十二中学八年级体育第29次课教案，主要内容为《水平四（八年级）体育与健康——篮球：行进间运球》。本节课将重点讲解并实践篮球行进间运球的技术要领，包括正确的姿势、手部动作、步伐配合等。同时，通过小组练习和比赛，培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

二、核心素养目标

本节课旨在提升学生的体育学科核心素养，主要包括运动能力、健康行为和体育品德。通过学习篮球行进间运球技术，发展学生的运动能力，提高他们的团队合作意识和竞技水平。同时，强调运动过程中的安全防护，培养学生的健康行为习惯。此外，通过团队协作和公平竞争，培养学生的体育品德，如尊重对手、遵守规则和坚持不懈等。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：在前期的体育课程中，学生已经学习了篮球的基本运球技巧、投篮姿势以及简单的团队配合。他们对于篮球运动有一定的认识和理解，具备了一定的运动能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对篮球运动普遍感兴趣，他们好奇心强，喜欢挑战和竞争。在学习能力上，他们能够快速掌握技巧，但需要老师在实践中进行指导。在学习风格上，部分学生喜欢自主探索，而另一部分学生则更倾向于跟随老师的指导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习篮球行进间运球时，学生可能会遇到动作不协调、步伐配合不当等问题。此外，部分学生可能对团队协作的理解不够深入，导致配合失误。在解决这些问题的过程中，老师需要耐心指导，帮助学生克服困难，提高技能水平。

四、教学资源

四、教学资源：软硬件资源包括篮球场、篮球、标志物、计时器等；课程平台为学校体育课程管理系统；信息化资源为体育教学视频、图片等；教学手段采用讲解法、示范法、分组练习法、比赛法等。

五、教学过程

1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！上一节课我们学习了篮球的基本运球技巧，今天我们将进一步学习行进间运球。行进间运球是篮球比赛中非常重要的一项技能，它能帮助我们更好地控制篮球，并为进攻和防守提供更多可能性。希望大家在今天的课程中能够积极投入，认真学习，不断提高自己的篮球水平。

2.技术讲解与示范（15分钟）

首先，我要向大家讲解行进间运球的技术要领。行进间运球时要保持低姿势，腿部动作要灵活，步伐要协调。手部动作要注意拍球的部位和力量，要用手指尖对准篮球，用腕力和臂力将球击出。在实践过程中，同学们可以先尝试单手运球，然后逐渐过渡到双手运球。

接下来，我将为大家示范一遍行进间运球的动作。请大家仔细观察我的动作，并在心中默记要点。

3.分组练习（20分钟）

现在，请大家按照事先分组的情况，到篮球场上进行练习。练习时，可以先从单手运球开始，然后逐步过渡到双手运球。在练习过程中，我会和同学们一起在场边进行指导，希望大家能够认真练习，不断改进自己的动作。

练习过程中，同学们可以互相观摩，互相学习。遇到问题时，可以及时向我请教，我会耐心地为你们解答。

4.课堂比赛（15分钟）

经过一段时间的练习，现在我们将进行课堂比赛。比赛分为两队，分别为红队和蓝队。比赛过程中，双方队员要充分发挥自己所学技能，争取为团队赢得胜利。比赛期间，我会担任裁判，确保比赛的公平、公正。

比赛结束后，我们将对比赛情况进行总结，表彰表现优秀的同学。同时，我也会针对比赛中出现的问题，为大家进行讲解和指导。

5.课堂小结（5分钟）

今天的课程就到这里，我们学习了行进间运球这项技术。希望大家能够通过今天的课程，进一步提高自己的篮球水平。在课后，请大家认真复习所学内容，并积极参加课外篮球活动，将所学技能运用到实际比赛中。

最后，希望大家在今后的学习中，继续保持积极向上的精神风貌，不断提高自己的综合素质，为我国篮球事业贡献力量。谢谢大家！

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

a.篮球行进间运球技术视频：包括专业运动员示范、慢动作回放等内容，帮助学生更直观地理解技术要领。

b.篮球比赛战术分析：介绍行进间运球在实际比赛中的应用，让学生了解如何运用这项技术取得比赛优势。

c.篮球训练器材：如平衡垫、阻力带等，用于提高学生行进间运球时的稳定性和力量。

d.篮球运球音乐：为学生提供行进间运球时的音乐伴奏，增强练习的趣味性。

2.拓展建议：

a.组织学生观看篮球行进间运球技术视频，要求学生在观看过程中注意观察技术细节，并尝试在课后进行模仿练习。

b.邀请篮球教练或高水平运动员来校进行讲座，分享行进间运球在比赛中的实战经验，激发学生的学习兴趣。

c.鼓励学生参加校内外篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术，提高比赛能力。

d.利用课余时间，组织学生进行篮球训练器材的练习，如平衡垫上的行