河南省八年级语文上册第三单元基本知识过关训练.pdfVIP

河南省八年级语文上册第三单元基本知识过关训练

单选题

1、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。

B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。

D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。

答案：C

本题考查考生对文章内容的理解和辨析。C项，“猿鸟乱鸣”中的“乱”是“此起彼伏”的意思，体现清晨的热闹和生

机。而不是“让人感到繁多杂乱”故选C

故答案为：C

【点睛】本题考查的是对文本内容的理解和分析能力，解答此题的关键在于对课本内容的理解，根据要求，逐

项审读，仔细辨析。

2、下列划线字注音、书写无误的一项（）

A．略无阙处（quē）沿溯阻绝（sù）飞漱其间（sù）

B．水皆骠碧（piǎo）能与其奇（yǔ）藻荇交横（xìng）

C．泠泠作响（líng）互相轩邈（xuān）嘤嘤成韵（yīng）

D．夕日欲颓（tuí）隐天敝日（bì）素湍绿潭（tuān）

答案：C

A项“漱”应读shù；B项“骠”应为“缥”，“与”应读yù；D项“敝”应为“蔽”。故选C

3、下列词语解释有误的一项是（）

A．略无阙处（完全没有）虽乘奔御风（虽然）

B．横柯上蔽（树木的枝干）鸢飞戾天（至、到达）

C．四时俱备（四季）相与步于中庭（共同，一起）

D．日暮乡关何处是（故乡）单车欲问边（慰问边关守军）

1

答案：A

这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，

才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。

A项中“虽”是“即使”的意思。

故答案为：A

【点睛】学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。课文注释中提

到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。

4、下列关于语文知识的相关表述，不正确的一项是()

A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁，如《一

着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。

B．律诗是近体诗的一种，通常每首八句，计四联。颔联、颈联的上下句必须是对偶句，如《渡荆门送别》《使

至塞上》。

C．根据不同的语气，我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。“别在那儿偷偷笑了。”这一句属于祈

使句。

D．纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，虽说其基本特点是用

事实说话，但有时也可根据需要做一些虚构。如斯诺的《红星照耀中国》。

答案：D

D：“有时也可根据需要做一些虚构”错误，纪实作品不能凭空虚构。

故答案为：D

【点睛】本道题考查对语文知识的理解。解答本题需要学生对语文文学常识的识记和理解。文体知识的一般考

点为：新闻、说明文、信、记叙文、议论文等。

5、与下面例句中划线字意思相同的一项是（）。

例句：念无与为乐者

A．念念有词B．心无杂念C．念念不忘D．念过大学

答案：C

A项的“念”形容不断发出的声音，B项的“念”指“想法、欲望”，C项的“念”是“考虑、想到”，D项的“念”是指在某

地学习过（读书）。例句中的“念”是“考虑到”，所以C项与例句相同。

【点睛】本题不难，各项中的词义明确，易于判断。汉语中多义词很多，平时学习要注意举一反三，注意辨析

2

词的多义，弄清楚不同的意义不同的用法。

6、下面诗句中运用典故的一项是（）

A．萧关逢候骑B．长歌怀采薇C．月下飞天镜D．属国过居延

答案：B

“采薇”，采食野菜。据《史记伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，·“不食周粟，隐于首阳山，

采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。

故答案为：B。

【点睛】典故包括两种：一是过去的人或事（历史、传说、故事），二是前人已有的诗文。注意