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课题名称认识负数
教学时间授课老师
使
1.使学生在现实清境中初步认识负数,学生知道正数和负数的读法和写法,知
教学目道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
标设计2.使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用
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