初一历史第13课.pdfVIP

初一历史第13课--第1页

第13课秦帝国的兴亡

1、兼并六国的起止时间：公元前230年—公元前221年

2、兼并顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐

3、秦兼并过程中具有决定意义的战役：公元前260年，长平之战，秦赵两国。

（赵括，纸上谈兵）

4、秦为什么能够完成中国统一？

⑴、战国以来，随着各国间经济文化联系不断加强，政治上的分裂状态，

秦王扫六合阻碍了社会发展，统一成为大势所趋；⑵、长期战乱，人民渴望统一；⑶、商

（秦统一中国）鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家，不断兼并邻国的土地；⑷、

秦采取了正确的军事方针，长平之战后六国皆无力抗秦。

5、秦统一中国的历史意义？

秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史

推进到一个崭新的阶段。

6、秦朝：建立时间：公元前221年，中国历史上第一个统一的多民族的中央

集权国家。

1、根本原因：秦朝的暴政（沉重的徭役兵役、繁重的赋税、残酷的刑法）

2、直接原因：渔阳戍边遇雨误期当死

陈胜吴2、时间：公元前209年

广起义地点：大泽乡（揭竿而起）

（大泽口号：王侯将相，宁有种乎？

秦末

乡起义）政权：起义军攻下陈，建立张楚政权（中国历史上第一个农民政权）

农民

3、意义：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击

战争

了秦朝的残暴统治。

刘邦、项1、巨鹿之战：公元前207年，项羽与秦朝军队，导致秦朝灭亡的关键性的战

羽反秦役。

斗争（项羽：破釜沉舟）

2、刘邦趁机攻占咸阳，秦朝无力抵抗，向刘邦投降，秦朝灭亡。

楚汉战争1、时间：公元前206年—公元前202年

（刘邦、项羽为2、结果：公元前202年，项羽兵败垓下，刘邦胜利建立西汉

争夺皇权展开战3、相关典故：鸿门宴(项庄舞剑，意在沛公)

争）公元前202年，垓下之战（项羽四面楚歌）

“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”描写的是秦王嬴政兼并六国、完成统一。

第14课秦始皇建立中央集权的措施

1、政治方面：加强中央集权，建立专制主义中

央集权制度。

⑴、采用皇帝称号，确立皇帝至高无上的地位；

⑵、在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。丞相影响：国家通过中央和地方行政机构管理人民、

协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位。

夫负责监察百官，他们互不统属，都直接对皇帝此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制

负责；度。

⑶、在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，

建立起由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，

把全国分为36郡，郡下设县。郡的长官称郡守，

1

初一历史第13课--第1页

初一历史第13课--第2页

县的长官称县令，各级官员都由朝廷直接任免。

2、车辆方面：拆除一切路障，统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子之间的距离为六尺；修建驰道。

3、经济方面：统一货币和度、量、衡，规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式。

4、文化方面：统一文字，秦始皇规定以小篆作影响：秦统一文字，对于中央集权国家政令的统

为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字一、文化