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暑假社会实践报告10篇

篇一

社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，

投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，

树立效劳社会的思想的有效途径。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使

自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理

论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段

时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的

人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从

学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日

趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，

也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，

中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学

好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地

从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为

什么，他们总说从我的脸上就能看出来，或许没有经受过社会的人都有我

这种不知名遭受吧！我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后，我信任

我也能做的像他们一样好。在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明

天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，

而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在

学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得

更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬

劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习

别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量！

通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的

思想与学问。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多

的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人

的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增

长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社

会才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得

到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得

到很多的感悟！

一、治理者的治理

在公司里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级

里面的班干部。要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要

以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！

要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的

治理方法，意思就是说：在治理时，要因人而异！

二、自强独立

俗话说：＂在家千日好，出门半＂招＂难！＂意思就是说：在家里的

时候，有自已的父母照看，关怀，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，

但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自

已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自

已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！

三、熟悉来源于实践

一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性

和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人

类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解

决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就

不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对

实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实

践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相

对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学

问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实

践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以

后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学

问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，

才能在竞争中突出自已，表现自已。

四、专业的重要性

选择了治理为专业的我