苏教版四年级数学上册升和毫升 练习一（课件）.pptx

升和毫升

练习一;

复习旧知

一个容器能盛东西的多少就叫容量。这样的能容纳其他物体的物体叫做容器。;

通常测量体积(容积)单位用升(L)或毫升(mL)表示。;

大约有15(毫升)。;

1升=1000毫升，先将5升换

算成5000毫升，再用5000

毫升加300毫升即可。

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练习一

@巩固练习

比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么?

左边的玻璃杯容量最大；中间和右面的玻璃杯的容量相等。;

比1升大比1升大

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下面的容器各能盛多少升水?在合适答案的右边画“√”。;

下面的容器各能盛多少升水?在合适答案的右边画“√”。;

10×100=1000(mL)5×200=1000(mL)4×250=1000(mL);

练习一

倒出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一算，一口大约喝了多少毫升。

提示：按正常喝饮料的方式去做，一口不要喝得过多，也不要喝得过少。

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下面容器的容量各是多少毫升?在合适答案的右边画

“√”。;

练习一

用什么单位计量各容器的容量比较合适?连一连。

升毫升

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计量较多的液体时，用“L”作单位；计量较少的液体时，用“mL”作单位。;

150mL200mL350mL

150+200+350+400=1100(mL)

1100mL1L

所以这4量杯里的液体合起来比1升多。;

在(里填“”“”或“=”。

900毫升1升6升)6000毫升

3升2500毫升7000毫升(8升;

答：这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。

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练习一

一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗?;

练习一

@课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1.能容纳其它物体的物体，称为容器。2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。

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这节课你们都学会了哪些知识?

3.计量较多的液体时，用升作单位。用符号“L”表示。

4.计量较少的液体时，用毫升作单位。用符号“mL”表???。5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。;

这节课你们都学会了哪些知识?

6.升和毫升之间的进率是1000,。将升换算成毫升时，乘进率1000;将毫升换算成升时，除以进率1000。