准备单元 投实心球的秘诀（教学教学设计）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）.docx

准备单元投实心球的秘诀（教学教学设计）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《准备单元投实心球的秘诀》，选自2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）。教学内容涉及第五章“力和运动”中的第三节“投掷运动的技巧”，重点探讨实心球投掷的技巧和原理。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已经学习了力的概念、简单机械以及物体的运动状态等知识。在此基础上，本节课将引导学生将理论知识与实际运动相结合，通过学习实心球投掷的技巧，深入了解投掷运动中力的作用、角度、速度等影响投掷距离和准确性的因素，使学生在实践中巩固和拓展所学的科学知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生以下几方面的能力：首先，通过实践操作，增强学生对力的作用效果的认识，提高其运用科学知识解决实际问题的能力；其次，培养学生观察、分析、总结运动规律的能力，使其能够运用所学知识解释投实心球的现象；最后，加强团队合作意识，学生在小组讨论与实践中，培养沟通协作和解决问题的能力。这些素养目标与课本内容紧密相关，旨在帮助学生将科学知识内化为自身能力，提高学科核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了力和运动的基本概念，了解了力的作用、物体的运动状态以及简单机械的原理。在前期学习中，学生对投掷运动有一定的认识，为学习实心球投掷技巧奠定了基础。

2.在学习兴趣方面，学生对体育活动和实验操作通常表现出较高的热情，有利于本节课实心球投掷技巧的学习。能力上，学生具备一定的观察能力、动手能力和团队合作能力。学习风格上，学生偏向于通过实践探索和小组讨论来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对投掷技巧的掌握不够熟练，影响投掷效果；在实践过程中，对角度、力量等要素的把控能力不足；以及团队协作中沟通和分工方面的问题。针对这些困难和挑战，教师应给予有针对性的指导和支持。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《六年级科学下册》教材，以便查阅与投实心球相关的理论知识。

2.辅助材料：准备实心球投掷技巧的相关图片、图表以及视频资料，以便在课堂上展示和讲解。

3.实验器材：准备实心球、投掷架等实验器材，并确保其完整性和安全性，方便学生进行实践操作。

4.教室布置：将教室分为讲解区、实践操作区和小组讨论区，便于学生进行理论学习和实践操作，同时方便小组合作和讨论。

教学过程

第一环节：导入新课

1.课程导入：

同学们，上节课我们学习了力和运动的相关知识，大家对投掷运动有了一定的了解。今天，我们要一起来探究一下投实心球的秘诀。在体育课上，你们一定都尝试过投实心球，但怎样才能投得更远、更准确呢？这就是我们这节课要学习的内容。

2.提问引导：

请同学们回想一下，我们在之前的课程中学到了哪些与投掷运动相关的知识？

（学生回答：力的作用、物体的运动状态、简单机械原理等。）

第二环节：探究实心球投掷技巧

1.理论讲解：

首先，我们来了解一下实心球投掷的基本技巧。请同学们打开教材，翻到第五章第三节“投掷运动的技巧”。

（1）投掷角度：实心球的投掷角度对投掷距离有很大影响。一般来说，最佳的投掷角度是多少呢？

（学生回答：大约45度。）

（2）投掷力量：除了角度，投掷力量也是影响投掷距离的关键因素。如何才能确保投掷力量大且稳定呢？

（学生回答：利用腿部力量，保持身体平衡，确保力量的传递。）

2.实践操作：

现在，我们来实践一下。请同学们分成小组，每组选出一个代表进行实心球投掷。

（1）观察投掷角度和力量的变化对投掷距离的影响。

（2）记录实验数据，总结实心球投掷的最佳角度和力量。

3.小组讨论：

请各小组分享你们的实验结果，讨论实心球投掷的技巧。

（学生分享：实心球投掷时，角度约为45度，利用腿部力量，保持身体平衡等。）

第三环节：总结实心球投掷秘诀

1.教师总结：

2.学生复述：

请同学们复述一下实心球投掷的秘诀。

第四环节：巩固练习

1.投掷比赛：

现在，我们来举行一个小型的实心球投掷比赛，检验一下大家的学习成果。

2.总结经验：

比赛结束后，请同学们总结一下自己在比赛中的表现，找出需要改进的地方。

第五环节：课堂小结

第六环节：作业布置

请同学们课后总结实心球投掷的技巧，并尝试运用到实际训练中，下周体育课时，我们将进行一次实心球投掷测试，检验大家的学习成果。

第七环节：板书设计

板书设计如下：

准备单元投实心球的秘诀

1.投掷角度：约45度

2.投掷力量：利用腿部力量，保持身体平衡，确保力量传递

学生学习效果

1.理解力与运动的关系：学生能够将所学的力的概念和运动原理运用到实心球投掷过程中，认识到投掷角度和力