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优秀教师典型事迹（范文7篇）

在日常学习、工作或生活中，说到事迹，大家确定都不生疏吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面是我为大家整理的优秀老师典型事迹，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

优秀老师典型事迹（篇1）

__，男，中共党员，1998年8月参与工作，先后在玉环县清港芳杜中学、清港中学、城关三中等三个农村学校任教14年，20__年8月调入玉环县城关第一初级中学。历任政教员、政教副主任、政教主任，20__年8月任副校长至今。

先后被评为台州市家庭教育工作先进个人、玉环县第四届骨干老师、玉环县第四届教学能手、玉环县20__-20__年度德育工作先进个人、玉环县20__～20__年度和20__-20__年度关怀下一代工作先进个人、玉环县20__年度优秀工会工、玉环县“事业家庭兼顾型”先进个人、全国青少年“红色之旅”读书教育活动老师优秀奖，多次被评为镇先进教育工。

先进事迹

重视学习

坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务学问学习，并做了大量的学习笔记。先后参与过省领雁工程的培训，校长培训提高班等学习，曾先后在天台试验中学和杭州十三中挂职学习。

领先垂范

坚守宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律的工作准则。各项工作中身先士卒，发挥表率作用。明确所任岗位的角色与职责，努力营造与校长、与中层、与老师之间融洽的工作关系，对待好每一个老师和孩子。

始终坚持在教学一线仔细教书育人，近两年他都担当了初三毕业班的教学工作。带动了一批老师成长，很多年轻人都走成了学校的教育教学骨干。

关注质量

作为分管教学的副校长，一是加强了制度建设，进一步健全了教学工作各项规章制度，使学校步入了依法治校的轨道。二是加强了教学常规管理。加大对备课、上课、批改作业、教研活动等教学过程各个环节的指导、监管力度，转变了以往重结果轻过程的现象，达到了过程管理和结果管理的统一。三是连续在初三班级实行了教学目标责任制，促进了毕业班教学工作。四是进一步加强了薄弱学科的教学管理工作。

特别重视教科研工作在教学中的作用，鼓舞老师乐观撰写教研论文和教学反思，不断提高自身教学和科研水平。带头参加讨论和撰写，先后主持过10多个市县级课题讨论，数篇论文在国家级、省级刊物上发表，10余篇论文在市县级评比中获奖。

强化培训

开展了以提高老师综合素养和适应新的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，提倡做学习型、讨论型老师。

一是老师基本功和新技能的训练，侧重抓好老师计算机学习和应用新技能的训练。

二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动，为老师如何有效教学注入了新的理念，老师从校本教研中吸取了成长的养分，提升了老师的理论水平和钻研业务的力量;老师在不断地学习中提高，在反思讨论中成长。

三是开展名师工作室师徒结对，大大促进了年轻老师的专业化进展，有效地提高年轻老师的教育教学水平，缩短了老师原有水平与新课程改革的差距，从而使老师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高，为学校培育业务骨干和拔尖人才奠定了基础。

优秀老师典型事迹（篇2）

光阴似箭日月如梭，不知不觉，我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教同学涯，我忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀老师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，深受同学、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、悄悄奉献

作为一名人民老师，我始终把工作放在首位，在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨，留意对同学的力量的培育，不仅教他们学习学问，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。我虚心向阅历丰富的老师学习同时自己也专研业务，力求精益求精，因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭力量。教学工作中我仔细学习新课标刻苦钻研教材留意提高教学效率，擅长引导同学主动探究恰到好处的激发同学的争论欲望，极大培育了同学的学习爱好。

二、关爱同学、倾注真情

“爱是打开同学心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，我深信没有教不好的同学，只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四班级同学来自各处，不仅有本村的还有外村的不仅学习成果参差不齐，素养更是悬殊。针对这种状况，我不怕麻烦常常利用节假日，挨家走访，去了解每一个同学的详细状况，然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨__的`同学，因父母离异，长期跟爷爷奶奶生活，由于爷爷奶奶的过度溺爱，造就了孩子任性自私的性格。常常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架，因而进