湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高一上学期入学分班考试语文试卷(解析版).docxVIP

湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高一上学期入学分班考试语文试卷(解析版).docx

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郡中学2024级高一综合能力检测试卷

语文

时量:120分钟满分:100分

一、积累与运用(18分)

近段时间,一批旅游城市成为全国各地游客争相打卡的网红地,这引发了同学们的探究兴趣。你所在的小组对“网红城市爆火原因”展开专项调查,撰写了研究报告。现在请你和小组成员一起完成下面的任务。

第一部分研究源起

1.下列对文中加点词语的理解、汉字的书写和①②两处标点作出的判断,不正确的一项是()

去成都看诗圣草堂,去长沙逛太平老街,去苏州游拙政园,去哈尔滨玩冰雪大世界……近年来,国内多个城市打造出独特的城市“网红”标签,吸引全国各地游客前来打卡,带动了当地的旅游业和服务业,为城市发展注入了新动能。这些城市也因网络带来的红利脱(yǐng)而出。那么,它们究竟“红”在何处①它们又是如何“出圈”的②我们的调查研究尝试从不同角度找到这些问题的答案。

A.“逛”和“游”都指闲游,这两个动词在句中用得很贴切。

B.“打卡”本义是指上下班时刷卡记录考勤,这里指来到某个城市的标志地游玩观览。

C.“脱yǐng而出”,这里指从众多城市中显露出自己的独特之处,“yǐng”写作“颖”。

D.文段末尾①②两处的句子,①处的标点符号应该用逗号,②处的标点符号应该用问号。

第二部分研究内容

同学们通过访谈调查、查阅相关资料,从多方面对“网红城市爆火原因”进行了调研,其中的两个原因还需要你帮助完善。

【原因一:】

【甲】贵州松桃是1956年经国务院批准成立的全国五个苗族自治县之一,民族文化底蕴深厚。我们深入挖掘民族文化特色,开发出以苗俗、苗艺、苗食、苗绣、苗药“五苗”为代表的苗族特色文化资源,全力打好民族文化这张牌。

【乙】借助对地方特色的发掘,网红城市吸引了众多游客。可见,城市首先要在明确自身定位和深入挖掘自身特色文化的基础上来塑造独特的城市形象。因为同质化的内容很难发酵,只有异质化的内容,才更易于传播。

2.某同学在整理访谈内容时未注明上面两则材料的来源,请你根据访谈对象的话语风格帮助他判断其身份,将序号分别填写在下面的横线上。

选项:①城市研究专家②参加研学学生③当地文旅局长

【甲】_______【乙】______

3.同学们要根据【甲】【乙】两则材料的内容提炼出网红城市走红的原因,填写在上面的横线处。请你帮助选出最恰当的一项()

A.打造品牌重传播B.深入挖掘显特色

C.异质文化善发酵D.大胆创新领潮流

【原因二:花式宣传创名片】

4.同学们发现不少城市的宣传海报很有创意。请从下面海报中任选一张,结合画面主要内容和书体特点解说它是如何彰显出一座城市的鲜明特色的。

第三部分结论与讨论

阅读语段,完成小题。

网红城市想要从众多城市中崭露头角,需要自身具备特色资源和深厚底蕴,利用好互联网媒介进行宣传营销,让城市被更多人知道和了解;还需要将游客需求放在首位,提供精细化的旅游服务,吸引游客,从而创造城市旅游业的发展。

当然,“网红”只是第一步。只有找到城市的优势特征,关注游客的个性化需求,借助大数据、云计算等手段,不断发掘地域文化特色,因城施策,注重产品和服务创新,网红城市才能把“流量”转成“留量”,将“头回客”变为“回头客”,从“网红”走向“长红”。

居于中国网红城市排行榜前列的长沙,该如何保持自己的优势地位,吸纳其他城市的优秀经验,进一步打造长沙文旅新高地,是一个值得深入思考的问题。为此,我们提出如下建议:

5.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。

6.小组成员们争相为长沙文旅的进一步发展进言献策。请你拟写一条30个字左右的建议,填写在文中横线处。要求用上备选成语中的一个。

备选成语:因地制宜别出心裁精益求精

7.古诗文默写。

(1)《论语·子罕》中“____________,____________”两句强调了“志”对一个人——哪怕是普通人的重要性:“志”不可被强行改变。

(2)《木兰诗》刻画了花木兰代父从军、保家卫国的巾帼英雄形象,激励着一代代中国人。其中“____________,____________”两句生动写出了她奔赴战场、杀敌报国的急切心情。

(3)李白在《行路难(其一)》中用“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”写自己面临的重重障碍,但他不畏艰难,用“____________,____________”表达对未来的坚定信心。

二、阅读与理解(共42分)

(一)古诗文阅读(共18分)

阅读下面这首唐诗,完成各题。

淮上喜会梁州故人

【唐】韦应物

江汉曾为客,相逢每醉还。

浮云一别后,流水十年间。

欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

何因不归去?淮上有秋山。

8.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗人在首联中通过“

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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