三年级数学下册“除数是一位数的除法”说课课件.pptx

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除数是一位数的除法说课课件汇报人:小咪多

目录课程概述01教学方法与策略03教学资源准备05学情分析02教学过程设计04教学反思与改进06

课程概述01

教学目标学生能够理解除法的意义,掌握除法的基本概念,如被除数、除数和商。掌握基本除法概念学生能够将除法知识应用到实际生活情境中,解决相关的数学问题。应用除法解决实际问题通过练习,学生能够熟练进行一位数的除法运算,并能快速准确地得出结果。熟练一位数除法运算

教学内容01介绍除法的定义、意义以及它在数学运算中的作用,如分配、平均等。除法的基本概念02详细讲解一位数除法的计算步骤,包括如何设立商、余数以及如何进行试商。一位数除法的步骤03通过具体的数学问题,展示一位数除法在现实生活中的应用,例如分发物品或计算平均数。实际应用案例

教学重点与难点熟练一位数除法的计算方法掌握除法的基本概念学生需理解除法的意义,即把一个数平均分成几份,每份是多少。重点在于让学生通过实例练习,熟练掌握一位数除法的竖式计算步骤。解决除法中的余数问题难点在于理解余数的概念,并学会如何处理除不尽的情况,得出正确的商和余数。

学情分析02

学生已有知识基础学生能够熟练地进行数数,理解数的顺序,为学习除法打下基础。掌握基本的数数能力学生对除法符号有了初步认识,知道它表示将数平均分配的意思。初步认识除法符号学生已经掌握了加法和减法的基本概念,能够进行简单的算术运算。理解加减法概念010203

学生学习特点小学生在认知上处于具体运算阶段,适合通过实物操作来理解除法概念。认知发展水平1学生对游戏化学习有较高兴趣,通过互动游戏可以提高他们对除法学习的积极性。学习动机与兴趣2学生已掌握基本的加减法,但对除法的理解可能较为浅显,需要巩固基础概念。先前知识基础3

学生学习难点预测学生可能在将除法知识应用到解决实际问题时遇到困难,需要通过生活实例来提高应用能力。学生在学习一位数除法时,可能会混淆除法的运算顺序和步骤,需要通过反复练习来巩固。学生可能难以理解除法表示的是“平均分配”的概念,需要通过具体物品的分配来加深理解。理解除法概念掌握除法运算规则应用除法解决实际问题

教学方法与策略03

教学方法选择通过使用教具或实物演示,帮助学生直观理解除法过程,如用苹果分组来解释除法概念。直观教学法01设计除法相关的数学游戏,让学生在游戏中掌握除法技能,提高学习兴趣和效率。游戏化学习02学生分小组讨论和解决除法问题,通过合作学习促进彼此间的思维碰撞和知识共享。分组合作学习03

教学策略设计通过小组讨论和合作解决问题,学生可以互相教学,加深对除法概念的理解。分组合作学习利用具体物品如水果或积木进行分组,让学生在操作中直观感受除法的过程。使用实物操作设计数学游戏,如“除法接龙”,让学生在游戏中练习一位数除法,提高学习兴趣。游戏化教学

互动环节安排通过小组合作,学生可以相互讨论,共同解决除法问题,增进理解和合作能力。小组合作解决问题01学生扮演除法中的数字,通过角色扮演的方式,生动地理解除法的过程和意义。角色扮演除法故事02设计与除法相关的问答游戏,通过游戏形式激发学生兴趣,加深对除法概念的记忆。互动式问答游戏03

教学过程设计04

导入新课回顾旧知识简要回顾之前学习的加减乘法知识,为理解除法打下基础。激发学生兴趣通过生活中的实例,如分配水果,引入除法概念,激发学生对新课的兴趣。提出问题情境设置一个与学生生活相关的问题情境,如“如果10个苹果平均分给5个孩子,每个孩子能得到几个苹果?”引导学生思考除法的应用。

讲授新知通过实例演示,如分苹果,引入除法的基本概念,让学生理解除法表示的是“平均分配”。01引入除法概念讲解除法中的术语,如被除数、除数、商等,并通过图示帮助学生形成直观认识。02掌握除法术语通过板书和实物操作,逐步演示一位数除法的计算过程,确保学生能够跟随并理解每一步骤。03演示一位数除法步骤

巩固练习学生分小组解决实际问题,如计算购物时的平均花费,加深对除法概念的理解。分组练习设计一系列难度递增的除法题目,让学生独立完成,以检验个人掌握情况。个人挑战任务通过数学版的“抢答游戏”或“数学接龙”,让学生在游戏中练习除法,提高兴趣。互动游戏

课堂小结总结除数是一位数的除法原理,强调商、被除数和除数之间的关系。回顾关键概念回顾并强调在除法计算中,如何快速确定商的位数和使用估算方法。强调计算技巧布置几道除数是一位数的除法练习题,让学生巩固课堂所学知识。布置相关练习

教学资源准备05

教具准备准备水果、积木等实物,让学生通过分组操作来直观理解除法概念。实物操作材料使用数字卡片进行分组,帮助学生形象地掌握一位数除法的分组过程。数字卡片利用教学软件展示动态的除法过程,增强学生对除法步骤的理解和兴趣。多媒体教学软件

多媒体资源动画演示使用动画视频展示除法过

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