2025年江西省九江市重点名校初三5月三模考试物理试题含解析.docVIP

2025年江西省九江市重点名校初三5月三模考试物理试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．在下图所示的四个过程中，属于弹性势能转化为动能的是

A．麦克斯滚摆向高处滚动

B．塑料圆桶滚动时皮筋越拧越紧

C．运动员用拉弯的弓把箭射出去

D．人造地球卫星从远地点向近地点运动

2．能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）

A． B． C． D．

3．如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮．出现这一现象的原因可能是（）

A．灯泡L2灯丝断了

B．滑动变阻器短路了

C．灯泡L2短路了

D．滑动变阻器接触不良

4．民谚俗语常常包涵丰富的物理知识．以下属于光的反射现象的是（）

A．并底之蛙，所见甚小

B．以冰取火，前所未有

C．海市蜃楼，虚无缥渺

D．摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月

5．中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角，、微(读zhǐ音)、羽”五音谱成，如用西乐的七个音阶对照一下的话，相当于哆、来、咪、索、拉”，五音反映的声音特征是

A．音调 B．响度

C．音色 D．振幅

6．炎热夏天的中午，海水温凉而沙子烫脚，是因为海水和沙子（）不同。

A．比热容 B．密度 C．热值 D．质量

7．下列说法中正确的是

A．白光是由色光组成的

B．一束光线与镜面夹角是40°，则反射角是40°

C．物体到平面镜的距离20cm，则它的像到平面镜的距离40cm

D．人远离平面镜，人在镜中的像变小

8．如图所示的四个实验，下列说法中不正确的是

A．两个放有磁体的小车靠近，松手后两小车同时向后运动，说明力的作用是相互的

B．同一只自制密度计在两种液体中静止，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度

C．用橡皮锤敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明空气可以传声

D．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质泡沫小球，小球被吸引，说明小球可能带正电

9．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是

A．物体温度升高，内能一定增加

B．物体的温度越髙吸收的热量越多

C．物体内能增加，一定是吸热了

D．物体的内能只与物体的温度有关

10．下列现象中，能用光的反射解释的是（）

A．叉鱼 B．激光引导掘进方向

C．看到地上物体 D．凸透镜会聚光线

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．寒冬，济南市某处消防栓发生爆裂，大量的清水喷涌而出，在低温的作用下，附近绿化带内的植物全部穿上了厚厚的“冰衣”（如图所示），虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰衣”还是变小了．形成“冰衣”和“冰衣”变小所涉及的物态变化分别是_____、_____．

12．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示．由图可知，能说明电流与电压成正比关系的是________(选填“甲”或“乙”)图象，现将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则整个电路消耗的总功率是________W.

13．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面___________m；当蜻蜓飞离荷尖靠近水面时，在水中的像将___________（选填“变小”“变大”或“不变”；荷叶上的两滴水聚成一大滴，表明分子间存在___________。

14．日光灯用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先___，后___（填写一种物态变化名称）而形成的；钨是晶体，它的熔点是3410℃，则它的凝固点为___℃．

15．用力压凹排球，表明力可以改变物体的___；松开手，排球下落的过程中，其惯性将____、重力势能将____（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

16．在寒冷的冬天,很多同学用热水袋装热水取暖,是利用了水的比热容比较_____(选填“大”或者“小”);如图为某型号电热水袋,袋内装有0.5kg的水,自动断电的温度为80℃,若某次给它通电时,袋内水的初温为20℃,当达到断电温度时,袋内水吸收的热量是______J。（水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)

17．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不