第11课+古代日本(课件)-【历史开讲啦】2024-2025学年九年级历史上册同步课件(统编版).pptxVIP

第11课+古代日本(课件)-【历史开讲啦】2024-2025学年九年级历史上册同步课件(统编版).pptx

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你知道“日本”这个国名的由来吗?;;第三课太平天国运动;壹;速读课本,找出与时间轴上时间对应的事件;日本的地理位置:;1世纪-2世纪;大和政权是如何进行管理这个国家?;贰;二、大化改新——中央集权制的封建国家建立与发展;7世纪中叶,日本由大奴隶主贵族苏我氏父子实行专制统治,天皇无实权,各种矛盾空前激化。

中臣镰足遣唐使学习中国的儒、佛等多家学说,吸收新知识,产生了要改造日本社会的思想。

改革派中大兄皇子联合中臣镰足发动政变,刺杀权臣苏我入鹿,拥立孝德天皇。

孝德天皇即位后,效仿中国定年号为“大化”,迁都难波京(今大阪市)。645年即为大化元年。;;二、大化改新——中央集权制的封建国家建立与发展;政治;启示:一个国家或民族应该善于学习他国的长处,要正视自身的不足,积极改革求新,与时俱进——改革是国家发展的动力。;贰;1.庄园的形成;2.武士和武士集团:;3.幕府的统治:;1192年;武士效忠的对象是谁?武士道的实质是什么?;阅读思考:幕府与天皇是怎样的关系?;古代日本;右图是“汉倭奴国王”金印,“倭奴国”指的是()

A.幕府统治时期的日本 B.天皇统治时期的日本

C.6世纪前的日本 D.大化改新时期的日本

2.公元7世纪,日本整个朝野掀起了“中国化运动”,仿照中国的制度和文化,把处于蒙昧状态下的民族,凭空向前推进了几个世纪。日本实行大化改新的根本原因是()

A.国家统一的需要 B.经济和社会的发展需要

C.改革派积极提倡 D.孝德天皇掌握了政权

3.诏书规定:效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”……关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)……根据你的判断,颁发诏书的是()

孝德天皇 B.明治天皇 C.明仁天皇 D.彼得一世

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