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新人教版三年级下册语文短文阅读及答案(必考题)
一、阅读理解
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿
过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的
照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下
飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团
围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1.从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——_________
马上——_________
景色——_________
壮丽——_________
2.读句子,填空。
(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。请你也照样子写一句
比喻句:________________。
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。”“翩
翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作
________________来写。
(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的
好地方。
3.概括第三自然段的意思。
________________________
二、阅读下文,回答问题
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英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视
下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然
间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下
来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普
通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.写出下面词语的反义词。
犹豫——________镇定——________
2.同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起,第
二次是为________而再次响起。
3.英子为什么犹豫?又为什么流泪?
_________________________
4.同学们前后两次掌声分别表达了什么?
_______________________
三、阅读训练。
泪水茶
猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来,说:“今晚我要做泪水茶。”
他把水壶放在膝上。“现在,”他说,“我要开始了。”
猫头鹰静静地坐着。他开始想到令人伤心的事情。
“断了腿儿的椅子。”猫头鹰说。他的眼睛开始潮湿。
“不能唱的歌,”猫头鹰说,“因为歌词忘记了。”一大滴眼泪滚下来,
落入壶里。
“掉到了火炉后边,并且很难找到的汤匙。”猫头鹰说着,更多的眼泪落
入水壶。
“不能看的书,”猫头鹰说,“因为有页码被撕掉了。”
“停顿了的钟表,。”猫头鹰说。
猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。他哭啊哭啊。不久,水壶里装满
了眼泪。
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“好啦,”猫头鹰说,“做成了。”他停止了哭泣,把装满泪水的水壶放
在火炉上,烧开了沏茶。
当猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到很快乐,哈哈大笑起来。
1.猫头鹰是怎么做泪水茶的?下列概括恰当的一项是()
..
A.猫头鹰哭了。
B.猫头鹰想伤心的事,泪水落入壶中,然后烧开沏茶。
C.猫头鹰泡茶喝。
D.猫头鹰非常喜欢喝泪水茶。
2.猫头鹰在做泪水茶时,情绪的变化是()
A.从伤心到快乐B.从高兴到快乐
C.从快乐
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