2423S02022-神经病学教学大纲（临床）.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《神经病学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2423S02022

开课单位

河北大学临床医学院

课程名称

神经病学

Neurology

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

1.5

课程学时

26+17

课程类别

专业发展核心课程

先修课程

系统解剖学、局部解剖学、医学影像学、病理生理学

适用专业（类）

临床医学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

神经病学是临床医学的一门分支学科，与众多的其他临床学科有密切的联系，是一门具有高度的逻辑性和理论性的临床学科。神经病学教学必须用现代医学科学的最新成就，结合我国、我省的实际，有系统地阐述本学科的基础理论、基本知识和基本资料，并以理论联系实际的方法，循序渐进，由浅入深地进行讲课与示教，以培养同学的独立思考和独立工作能力。通过本课程学习，让学生掌握神经系统常见疾病的临床表现、诊断方法和治疗措施，同时还要深入研讨病因、发病机理、病理解剖、病理生理等方面的知识，并运用临床实践检验认识的正确性，通知实践、认识、再实践、再认识的过程，以达到充分掌握理论知识，并具有发现问题，分析问题和解剖问题的能力。。

（二）教学目标

通过本课程的理论学习和实践操作训练，学生将学会内科常见病、多发病的病因、发病机制、病理、病理生理和疾病的预防，掌握神经内科常见病、多发病的临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断和基本治疗原则，具备初步的临床诊治能力、终身学习能力及一定的科研创新意识，为毕业后继续医学教育奠定良好的基础。

课程目标1：具备内科常见病、多发病初步综合诊治能力。

课程目标2：掌握正确采集病史和总结病例特点。

课程目标3.具备临床操作能力。

课程目标4：具备较好的人文素养与沟通协调能力。

课程目标5：具备终生学习能力，具有科研创新意识。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

9.2.1、9.2.2、9.2.3、9.2.4、9.2.5、9.2.6、9.3.1、9.3.2、9.3.3、9.3.4、9.3.5、9.3.6、9.4.1、9.4.2、9.4.3、9.4.4、9.4.5、9.4.6、12.3、14.2、15.4、16.4

课程目标1

0.5

8.2、9.2.2、9.3.2、9.4.2、9.5.1、9.5.2、9.5.3、12.3、16.3、17.1.1、17.3.3、17.3.6、19.1.2、19.2.2

课程目标2

0.2

3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8、3.9、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、8.3、8.4、9.3.7、9.3.8、9.5.4、12.4、12.5、13.1、13.2、13.3、14.1、14.3、14.4、15.1、15.2、15.3、15.5、15.6、15.7、16.3、16.4、17.1.2、17.1.3、17.2.1、17.2.3、17.2.4、17.2.5、17.3.4、17.3.5、19.1.3、19.1.4、19.1.5、19.2.3、19.2.4

课程目标3

0.1

8.4、9.5.6、13.5、14.5、15.8、16.5、17.3.4、17.3.6、19.1.1

课程目标4

0.1

8.1、9.2.1、9.3.1、9.4.1、12.1、12.2、13.2、13.3、15.3、16.1、17.3.1、17.3.2、19.2.1

课程目标5

0.1

四、教学方式与方法

按教学大纲要求，结合多媒体教学方法，采用启发式、讨论式、理论联系实践多种教学形式，重点突出、层次分明，难点讲透。应区分掌握、熟悉和了解的内容。应多提供病种供学生见习，培养学生的临床思维能力和动手能力。尽可能地横向比较和鉴别诊断，使同学掌握神经病学学科的基本知识和分析方法。?教学大纲所列课程内容都是要求学生学习的，并不是都在课堂内讲授的，可以通过多种方式教给学生，也可由学生自学。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

神经系统症状及体征的认识；神经系统定位定性诊断思路；神经系统常用的辅助检查手段的应用；脑血管病的分类、病因病机、诊断、鉴别诊断、临床特点、治疗；中枢神经系统各种感染类型诊断及治疗；脱髓鞘性疾病的诊断和治疗方法；帕金森病的临床特点、诊断及治疗；癫痫的临床特点和治疗方案；周围神经疾病的临床特点、治疗；脊髓疾病的诊断、治疗；神经-肌肉接头与肌肉疾病的病因、临床特点、治疗原则。

（二）教学难点

神经系统病损的定位诊断；脑血管疾病的定位、病因、发病机制；中枢神经系统各种感染类型的鉴别；脱髓鞘性疾病的诊断和治疗方法；帕金森病的治疗；癫痫的分类和治疗；周围神经疾病的临床特点、治疗；脊髓疾病的解剖定位诊断；神