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鄂教版《劳动教育》四年级上册全册教案--第1页

课题1、内衣内裤自己洗年级四年级学科劳动教育

小组成员主备人时间2022.09

授课类型新授课时安排1课时

1．通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤

教方法，还要用不同的洗涤用品。

学

目2．认识几种常见衣物的洗涤标识。

标3．通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。

重难点及

认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。

突破

课前

衣物质地标识，衣物洗涤说明标识等。

准备

初稿二次备课（调整与思考）

一、谈话导入：

谈话：你平时在家要洗衣服吗？事怎么洗涤的？看到

家长又是怎样洗衣物的？主要分哪几个步骤？

根据学生回答，相机板书：

浸泡——擦肥皂——搓洗——冲洗——晾干

二、学习新知。

1、出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可

以一起洗吗？为什么？

2、认识衣物质地标识和洗涤说明标识。

教学过程（出示）让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标

识，让学生说说代表的意思。

把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，

该怎么洗？要注意些什么？

3、学文明理：

阅读课文，想一想：

1）洗内衣有那些步骤？

2）洗内衣要注意什么？

4、看书学习正确的洗涤方法。

5、说一说：交流一些便捷的，有创意的好方法。

三、拓展活动

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1、动手实践时的注意事项。

2、查阅信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。

3、根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤

用品？

1）了解为什么不能用洗衣粉洗衣物的道理。

2）阅读小知识：洗涤剂的选择与使用

四、评价。

课后反思

课题2、我给家人泡杯茶年级四年级学科劳动教育

小组成员主备人时间2022.09

授课类型新授课时安排1课时

教1、指导观察，在有序观察的基础上注意变化。

学2、学习在表达过程中展开联想和想象。

目

标3、接受传统文化的熏陶

重难点及重点:清楚写出泡茶过程中茶叶的变化

突破难点:在表达过程中展开联想和想象，表达出真情实感。

课前

泡茶所需物品、演示文稿

准备

教学过程初稿二次备课（调整与思考