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大班家长工作计划-班级工作计划（通用3篇）

大班家长工作计划-班级工作计划篇1

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。

重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支

持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着

“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，

共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好

家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。早晨孩子

入园家长可以和老师沟通一下孩子的.情况。我们的教室门口

家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示

等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，12月份还

将举办健康节活动主题是以《我运动我快乐为主》，结合本班

家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家

长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼

儿活动的参与度。

3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家

长，提高服务水平。

三、继续做好家长接待日工作。

做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接

待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿

园。

四、对家长的要求

1、按时参加学校活动，不迟到，不早退，遵守家长学校

各项规章制度。

2、在听课时，要认真听，畅所欲言，并做好学习记录

3、要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，共

同为幼儿创设一个良好的育人环境。

4、要及时与老师交流幼儿情况，充分发挥好家园共育的

作用。

大班家长工作计划-班级工作计划篇2

1、幼儿方面

我班的孩子呈现出两级分化的趋势，部分幼儿家长工作繁

忙，都由祖父母带，这些孩子存在着依赖性强，自理能力差，

节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开

展，各方面能力还待培养。而由父母照顾的孩子自理能力和学

习动手能力都相对比较强。针对上述情况加强家园合作显得非

常重要。

2、家长方面

在这次的家访工作中发现，家长对孩子学习的要求越来越

高了。家长希望孩子学习更多的知识，比如学习拼音与英文，

所以很多的家长在外面给孩子报名学习了拼音。

二、学期具体目标

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让

每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心

主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

3、继续发挥家委会委员参与幼儿园的管理和评价作用，

提高家长参与幼儿园工作的主动性和积极性。请家长献计献

策，共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要，提供便利服务。

三、重点工作与特色指导

1、重点工作：

结合本班幼儿与家长实际情况，并利用家长开放日、咨询

日等各种机会指导家长“如何培养幼儿的良好倾听习惯”的方

法与案例分析。并与家长做好互动与反馈工作。

2、特色指导：

这学期将增加家长助教活动，可根据家长的职业情况，结

合课程主题邀请家长来园为孩子组织一次活动或一节课。

大班家长工作计划-班级工作计划篇3

为了使家长安心工作,为了使幼儿身心发展全面健康,特订

本学期家园共育的计划.一.让幼儿受到平等公正的教育

1.”以一切为孩子,为了孩子的一切”提高服务质量,取得

家长们对我们的信任.2.对孩子一视同仁,不偏爱,不体罚幼儿,

要得到家长的尊重和信任,要让家长放心,就要我们做到无徽不

至的关心和照顾孩子.二.主动访问,以情育情.1.对每一个家访

都有记录,都有签名,家访做到”四个了解

A.了解每个孩子的家庭环境.B.了解孩子的兴趣爱好.C.了

解父母的教育思想及观点.方式和方法.D.了解家庭成员对幼儿

园教育,幼儿园和自家孩子的看法.2.对三天以上生病的幼儿,

我们先向领导汇报,并去家中或到医院探望,带去全班小伙伴的

问候.3.做好跟踪记录,个别辅导.对个别身体弱,较顽皮的特殊

幼儿,除家访外,并设立个案跟踪记录.三.沟通思想,交流经验.

利用各种方式,例如:书藉,网上有关的学习资料与家长一起学

习,交流经验,使家长进入教育的角色.四.家园联系手册.1.每

周周五下午填写好向家长反映我班的教育