人教版（部编版）小学语文一年级上册 有趣的会意字 教学设计教案11.docxVIP

有趣的会意字

敎学目标:

1.通过看图理解字义,建立会意字两个部分之间的联系.初步了解会意字的构字特点.

2.感知会意字的构字规律,提高独立识字的能力.

敎学重点:

通过了解会意字的构字特点,学会认字,让学生能够在以后的学习中掌握更多的会意字.

敎学过程:

一、谈话导入,激发兴趣

谈话导入,利用动画和图片吸引学生进入課堂.会意字概念的出示激发学生学习兴趣.

二、图文结合,认识会意字

（一）异体会意字

1.家字宝盖头表示屋子,豕表示猪,古时代用宝盖头下的豕称为“家”

2.采用手去采摘果实和种子.本义有用手指或指尖轻轻摘取

3.尖,利用图形,拆分字理解字义.上头小,下头大表示尖

（二）同体会意字

1.两人紧紧挨着,一个前一个后,两部分紧紧跟从,就是从字.

2.晶,三颗星星在一起表示晶,本义明亮,光亮.

3.森,三木构成,意思是由特别多的树连栽一起,产生了森林的含义.

三、随堂检测,现学现用

用连线的方式根据图片理解字义.

四、拓展延伸

五、练习巩固