第7课+隋唐制度的变化与创新+课时跟踪练 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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第7课隋唐制度的变化与创新课时跟踪练

一、单选题

1．《中国好歌曲》导师周华健连续抢下三位学员后高兴大呼：“连中三元！光宗耀祖！”与这一说法有关的古代制度是

A．世卿世禄制和分封制

B．察举制和宗法制

C．九品中正制和分封制

D．科举制和宗法制

2．唐代所有以皇帝诏敕形式颁布的政府法令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。材料意在强调

A．尚书省权力被削弱 B．皇权受到一定制约

C．君主专制空前强化 D．相权实际有所分散

3．隋唐时期创立和完善的三省六部制是中国古代政治制度的重大创造（如下图），这一制度的执行机构是

①六部

②门下省

③尚书省

④中书省

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

4．安史之乱后，户籍制度及以它为基础的国家土地分配制度遭到破坏，政府为保持土地使用权和土地分配控制权的努力被证明是无效的，土地拥有者的土地所有权和自由处理权实际上得到承认。这一变化导致（???）

A．国家赋税制度的调整 B．基层治理制度的变化

C．中央集权的严重削弱 D．土地制度的根本变革

5．在（晋书》所传之西晋人物百六七十人中，其想若父井有官爵者二十七人：父有官爵者六十人：祖、远祖或疏属有官爵者二十人：世为豪族者六人：总计出身世家及豪族者一百十三人左右。此外世系不明者三十人左右，出身小吏者七八人。至于书明“起自寒微，“出自寒素，“录自微贱”成“世贫贱”者，不过七人而已。这反映了当时

A．豪门士族垄断了政权 B．人才选技机制已彻底消亡

C．淡化了家族门第观念 D．官员的文化素质普遍较高

6．汉武帝时，中央决策机构和执行机构分别是（????）

A．“外朝”和“中朝” B．侍中和丞相

C．“中朝”和“外朝” D．御史大夫和太尉

7．唐朝中央的三省中，负责审议的是

A．门下省

B．中书省

C．尚书省

D．中书门下省

8．唐朝出现了大量雕版印刷品，主要是佛经和日历；北宋以来的印刷品主要是儒家经典。这一变化主要反映了

A．佛教影响力因政府压制而下降 B．北宋统治者重文轻武

C．活字印刷术促进了儒学的传播 D．科举制的完善与发展

9．中国古代时有人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端

A．世袭制

B．九品中正制

C．察举制

D．科举制

10．据《新唐书》记载，“诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之‘涂归’”。例如，贞元年间（785～805年），唐德宗欲起用卢杞担任饶州刺史，门下给事中袁高行使“涂归”权，封还词头，揭杞罪状。唐德宗只好接受袁高的意见。唐代“涂归”这一做法（）

A．具有政治决策的民主趋势 B．体现出权力制衡体制的构建

C．表明权臣擅权现象的出现 D．客观上利于提升国家治理能力

11．我国古代社会，成年男子负担一定的徭役。从隋唐开始，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役。这被称为（???）

A．税 B．庸 C．租 D．调

12．唐长孺认为，创立九品中正制的初衷在于将选举权收归中央，诚然体现了中央集权对地方大族势力的强有力控制。但却仍把门第放到选官标准第一位，九品中正制最终还是巩固了门阀的统治。这说明九品中正制的实行

A．九品中正制是曹魏中央集权对地方大族势力的某种妥协

B．九中正制使曹魏中央集权对地方大族势力关系进一步恶化

C．成为魏晋南北朝社会混乱的主要原因

D．无法逆转门阀专政的历史倾向

13．中华传统文化开放包容、兼收并蓄，造就了唐代文化的高度繁荣，下列可以作为佐证的是（????）

①奉行三教并行政策????②长安成为国际都会????③玄奘法师西行取经????④儒学复兴运动兴起

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

14．《唐六典》被史学家钱穆先生称为“中国历史上行政法规之巨典”，所载官制源流自唐初至开元止。下列内容，可能出现在其中的是

A．“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失”

B．“今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知”

C．“国家置中书省以治内，分行省以治外”

D．“我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃”

15．据学者考订，汉武帝时举孝廉，各郡国不论大小，名额相同；东汉改以人口为标准，人数满20万的郡国，每年可举孝廉1人，20万以下两年举一人，10万以下三年举一人，对边郡少数民族地区实行优宽政策。这一变化（）

A．巩固了儒学的正统地位 B．使得贵族政治衰落

C．实现了选拔人才的公正 D．有利于国家的统一

16．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为