2022-2023年安全员之B证(项目负责人)练习题(二)及答案.docxVIP

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2022-2023年安全员之B证(项目负责人)练习题(二)及答案

单选题(共50题)

1、通过对一些典型事故进行原因分析、事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工,这种教育形式属于()。

A.日常教育

B.安全法制教育

C.事故案例教育

D.遵章守纪、自我保护能力教育

【答案】C

2、按照《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》(A住建部令第37号)第22条要求,危大工程发生险情或者事故时,()应当立即采取应急处置措施,并报告工程所在地住房城乡建设主管部门。

A.施工单位

B.建设单位

C.监理单位

D.设计单位

【答案】A

3、《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经()考核合格后方可任职。

A.建设部

B.建设行政主管部门或者其他有关部门

C.安全生产综合管理部门

D.劳动和社会保障部门

【答案】B

4、某单位将新招来的一批民工直接派到工地参加人工挖孔桩施工。其中一人挖土深度达到5m时,闻到异样气味,感觉头晕腿软,奋力呼叫地面同伴,地上的人费尽周折才把下面的人救上来,险些酿成伤亡事故。请回答:

A.新工人必须进行公司、班组和作业技术的三级安全教育

B.新工人上岗前必须接受规定课时的安全生产教育培训和技术培训

C.对于不从事危险作业的新工人不必进行安全教育和技术培训

D.从事特种作业的新工人可以直接进行特种作业人员培训,不需要再进行三级安全教育

【答案】B

5、某单位将新招来的一批民工直接派到工地参加人工挖孔桩施工。其中一人挖土深度达到5m时,闻到异样气味,感觉头晕腿软,奋力呼叫地面同伴,地上的人费尽周折才把下面的人救上来,险些酿成伤亡事故。请回答:

A.正确

B.错误

C.无

【答案】B

6、当基坑施工深度达到()时,对坑边作业已构成危险,按照高处作业和临边作业的规定,应搭设临边防护设施。

A.1M

B.1.5M

C.2M

D.2.5M

【答案】C

7、当基坑开挖面上方的锚杆、土钉、支撑未达到设计要求时,()向下超挖土方。

A.不宜

B.禁止

C.可以

D.严禁

【答案】D

8、2017年7月8日,在某事故现场上,带班人任某安排穿线电工带班刘某及辅助电工闵某到3#机房内进行改线作业。由于3#机房房内高压柜门锁着,不知道高压柜里是否有电,任某叫刘某、闵某在高压柜旁等待。任某便找到负责停送电的电气调试员毛某,通知要改线的事情,任某问毛某:“里面有电吗?”毛某先说:“没有电”,过了一会儿又说:“让我看一下”。任某便叫同事潘某陪毛某某一起去看。毛某到现场看后说:“没有电。”毛某就开始开门。在开门的过程中,刘某又问毛某某:“里面有电吗?”毛某再次回答:“里面没有电”。在得到明确的答复后,一旁等候的闵某就进入高压柜里作业。在拆除线槽挡板的过程中,闵某的右手臂碰到了里面通电的6.6千伏的接线桩头,发生了触电事故。事发后,周围人员立即将闵某送往当地卫生院,经抢救无效死亡。请回答:

A.尽快恢复生产,避免间接损失

B.实事求是的原则

C.“三不放过”原则

D.对事故的责任及损失进行分析,尽快解决由此带来的影响

【答案】B

9、2017年7月8日,在某事故现场上,带班人任某安排穿线电工带班刘某及辅助电工闵某到3#机房内进行改线作业。由于3#机房房内高压柜门锁着,不知道高压柜里是否有电,任某叫刘某、闵某在高压柜旁等待。任某便找到负责停送电的电气调试员毛某,通知要改线的事情,任某问毛某:“里面有电吗?”毛某先说:“没有电”,过了一会儿又说:“让我看一下”。任某便叫同事潘某陪毛某某一起去看。毛某到现场看后说:“没有电。”毛某就开始开门。在开门的过程中,刘某又问毛某某:“里面有电吗?”毛某再次回答:“里面没有电”。在得到明确的答复后,一旁等候的闵某就进入高压柜里作业。在拆除线槽挡板的过程中,闵某的右手臂碰到了里面通电的6.6千伏的接线桩头,发生了触电事故。事发后,周围人员立即将闵某送往当地卫生院,经抢救无效死亡。请回答:

A.尽快恢复生产,避免间接损失

B.实事求是的原则

C.“三不放过”原则

D.对事故的责任及损失进行分析,尽快解决由此带来的影响

【答案】B

10、在起重机吊钩处于最低位置时,卷扬机卷筒上的钢丝绳必须保证有不少于()的安全圈数。

A.2圈

B.3圈

C.4圈

D.5圈

【答案】B

11、施工单位应当在危险性较大的分部分项工程施工前编制专项方案,专项方案中施工安全保证措施应包括()。

A.工艺流程

B.应急预案

C.材料与设备计划

D.施工进度计划

【答案】B

12、下列对施工现场主要材料、半成品堆放的叙述,不正确的是()。

A.大型工具,应当

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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