- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园小班科学活动计划上学期
活动目标
激发幼儿对科学现象的好奇心和探究欲望。
通过观察、比较、操作、实验等方法,让幼儿体验探究过程,发展初步的探究能力。
了解一些简单的科学知识,如颜色、形状、声音、光影等。
培养幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力等认知能力。
引导幼儿感受科学活动的乐趣,形成初步的科学态度和科学方法。
活动内容
颜色探索
认识基础颜色:红、黄、蓝。
探索颜色混合:了解两种颜色混合后会变成新的颜色。
制作彩色风车:让幼儿体验风车在不同颜色背景下的视觉效果。
形状与空间
认识基本形状:圆形、方形、三角形等。
搭建形状塔:让幼儿用积木或其他材料搭建不同形状的塔。
探索空间方位:上下、左右、前后等。
声音与听觉
探索声音的产生:让幼儿通过敲击、摩擦等方法产生声音。
制作简单的乐器:如沙锤、响板等。
听觉游戏:通过听声音来辨别物体或动物。
光影游戏
探索光的特性:如光的直线传播、反射、折射等。
制作影子剧场:让幼儿通过手影、剪纸等方式创造影子故事。
光影绘画:利用手电筒和彩纸进行光影绘画。
生活科学
认识常见的动植物:如猫、狗、金鱼、蔬菜、水果等。
了解食物链的概念:通过简单的食物链游戏来理解生态关系。
垃圾分类:让幼儿学习垃圾分类的知识,培养环保意识。
活动实施
准备丰富的科学活动材料和教具。
创设科学探索的环境,如科学角、实验区等。
采用游戏化、情境化的教学方式,吸引幼儿的兴趣。
鼓励幼儿自主探究,提出问题,并尝试解决问题。
通过观察记录、绘画、讲述等方式,让幼儿表达自己的发现和想法。
定期组织科学小实验和户外科学观察活动。
活动评价
观察幼儿在科学活动中的参与度和兴趣度。
评估幼儿的科学探究能力和科学知识掌握情况。
通过作品展示、科学小竞赛等形式,鼓励幼儿分享和交流自己的科学发现。
家园共育
鼓励家长参与幼儿的科学活动,如共同制作科学小实验道具。
建议家长在家中与幼儿进行科学小游戏,如观察植物生长、探索生活中的科学现象等。
通过家长会、亲子活动等形式,向家长宣传科学教育的重要性。
注意事项
确保科学活动的安全性,避免使用尖锐或易碎的物品。
根据幼儿的年龄特点和能力水平选择合适的科学活动内容和难度。
尊重幼儿的个体差异,提供多样化的科学活动选择。
鼓励幼儿在科学活动中主动提问和思考,培养他们的科学素养。
结语
通过以上科学活动计划的实施,幼儿能够在游戏中学习科学知识,体验探究过程,从而激发他们对科学的兴趣,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。《幼儿园小班科学活动计划上学期》篇二#幼儿园小班科学活动计划上学期
活动目标
激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。
帮助幼儿初步了解自然现象和日常生活用品中的科学原理。
培养幼儿的动手能力和合作精神。
活动内容与安排
第一周:认识颜色
活动名称:颜色的秘密
活动目的:让幼儿初步认识颜色,学会区分基本的颜色,如红、黄、蓝。
活动准备:颜色卡片、颜料、调色板、画笔、白纸等。
活动过程:
通过游戏的方式让幼儿识别不同的颜色。
让幼儿动手混合两种颜色,观察并记录混合后的颜色变化。
鼓励幼儿用混合的颜色在纸上创作简单的绘画作品。
第二周:探索光影
活动名称:光影游戏
活动目的:让幼儿了解光和影子的关系,初步感受光的折射现象。
活动准备:手电筒、各种形状的纸板、透明容器、水等。
活动过程:
在室内外分别进行光影实验,让幼儿观察光影的变化。
使用透明容器和水,让幼儿观察光在水中的折射现象。
鼓励幼儿用纸板制作各种形状的影子道具,并进行表演。
第三周:认识声音
活动名称:声音的来源
活动目的:让幼儿了解声音的产生,初步感知不同的声音。
活动准备:各种发声的物体,如铃铛、鼓、木琴等。
活动过程:
通过敲击不同的物体,让幼儿感受不同的声音。
引导幼儿探索声音的产生,如敲击、摩擦、振动等。
让幼儿尝试自己制作简单的乐器,如沙锤、响板等。
第四周:认识动物
活动名称:动物的秘密
活动目的:让幼儿了解动物的多样性,初步认识动物的习性和特征。
活动准备:动物图片、视频、动物模型等。
活动过程:
通过图片和视频展示不同种类的动物,让幼儿观察它们的特征。
利用动物模型让幼儿触摸和模仿动物的姿态。
组织幼儿讨论动物的生活习性和生存环境。
第五周:认识植物
活动名称:植物的生长
活动目的:让幼儿了解植物的生长过程,初步认识植物的结构。
活动准备:植物图片、种子、花盆、土壤等。
活动过程:
通过图片展示植物的生长过程,让幼儿观察植物的各个部分。
组织幼儿种植简单的植物,如绿豆、黄豆等,观察种子的发芽过程。
引导幼儿为植物浇水、记录植物的生长变化。
第六周:认识天气
活动名称:天气预报员
活动目的:让幼
文档评论(0)