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七年级上册数学(沪科版);e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579;合作探究;x+y=35,①;观察下面两种列方程的方式,你能找出更简单的解二元一次方程组的办法吗?;合作探究;解二元一次方程组的基本思路:“消元”;典例精析;做一做;代入消元法解二元一次方程组的一般步骤:;;;2.解方程组:;做一做若方程5x2m+n+4y3m-2n=9是关于x、y的二元一次方程,求m、n的值.;最终思想;1.把下列方程分别用含x的式子表示y,含y的式
子表示x:
(1)2x-y=3;(2)3x+2y=1.;y=2x,
x+y=12;;?;?;?;?;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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