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2023年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述,错误的是
A.细胞分化导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异
B.细胞分化使机体细胞功能趋向专门化,有利于提高生理功能的效率
C.衰老细胞呼吸速率减慢,核体积减小,染色质染色加深
D.细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程
2.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()
A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B.调查趋光性昆虫类群的丰富度可用黑光灯诱捕的方法
C.利用生态系统中的信息传递可控制害虫的数量
D.群落中不同种群分别占据不同的空间是自然选择的结果
3.新冠肺炎的病原体是一种冠状病毒,冠状病毒在自然界广泛存在,其遗传物质是一条单链RNA。2019年底,“新型冠状病毒”(COVID-19)的出现,在全球引发肺炎疫情。我国在党中央直接领导下疫情得以控制,病人得到救治。下列有关“冠状病毒”的说法,正确的是()
A.COVID-19的遗传物质RNA位于蛋白质壳外面的囊膜上
B.COVID-19蛋白质的合成需要人体细胞的细胞呼吸提供能量
C.病毒大量繁殖导致宿主细胞膜破裂而发生细胞凋亡
D.人体对COVID-19的免疫机理与体液中杀菌物质灭菌的机理相同
4.溶酶体内含多种水解酶,是细胞内消化的主要场所。溶酶体的内部为酸性环境(pH≈5),与细胞溶胶(pH≈1.2)显著不同。下列叙述错误的是()
A.溶酶体内的水解酶由附着于内质网上的核糖体合成
B.溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解
C.溶酶体消化功能的实现离不开胞内其他结构的协同配合
D.溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶活性不变
5.肾上腺皮质产生的醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素,它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合,结合物进入细胞核,启动相关核基因的表达生成醛甾酮诱导蛋白(AIP),AIP可通过促进细胞呼吸,促进细胞ATP的产生,以促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收。据此分析正确的是()
A.醛甾酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成
B.醛甾酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
C.醛甾酮-受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助
D.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收Na+
6.如图为肾上腺糖皮质激素的调节机制。下列相关叙述错误的是()
A.肾上腺糖皮质激素的分级调节,也存在着反馈调节机制
B.如果切除垂体,血液中肾上腺糖皮质激素的浓度会下降
C.肾上腺糖皮质激素与CRH之间存在协同作用,都能作用于垂体
D.肾上腺糖皮质激素不能直接参与下丘脑和垂体细胞内的生命活动
7.下图为“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片,图中MⅠ代表减数第一次分裂,MⅡ代表减数第二次分裂。下列叙述正确的是()
A.该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作
B.该实验可直接用高倍镜进行观察
C.可在显微镜视野下观察到乙图变化的连续过程
D.可在图乙的MⅠ①中找到图甲的结构
8.(10分)用光学显微镜观察洋葱根尖分生组织,下列叙述错误的是()
A.能观察到部分细胞的染色体出现联会现象 B.能观察到部分细胞的染色体形态比较清晰
C.能观察到部分细胞的两极各有一套染色体 D.能观察到部分细胞中有两个成形的细胞核
二、非选择题
9.(10分)经过多年生态修复的库布齐沙漠,植被覆盖度、野生动物种类显著增加,成为了生态库布齐。回答下列有关问题:
(1)从生态系统的营养结构分析,沙漠治理往往种植胡杨、沙柳、梭梭树等多种生物以便形成复杂的____________进而增强生态系统抵抗外力干扰的能力。为适应缺水环境和最大限度地减少竞争,可以调整植树造林中种群的空间配置格局为____________。库布齐从沙漠变成沙漠湿地、草原、森林,群落的这种依次取代现象称为____________。
(2)库布齐沙漠变成绿洲,不仅固定了风沙、涵养了水源,而且促进了碳循环从________到植物和动物的路线。野生动物种类的增加丰富了物种多样性,同时每种野生生物作为独一无二的基因库也反映了_______
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