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1.设计意义及要求
1.1设计意义
对《数字电子技术基础》学习，我们掌握一些关于数字电子技术的基础知识和基本
技能，具备了在日常生活与学习中应用数字技术解决问题的基本态度与基本能力但是对
于各种门电路、元器件芯片的结构及其工作原理等知识，我们的理解依然比较肤浅。通
过为期两周的课程设计，可以让我们对课堂上的知识有更深入的理解，同时做到理论与
实际相结合。此外，课程设计能够最直接有效的训练我们的创新思维，提高分析问题、
解决问题的能力。
1.2设计要求
1.使16只彩灯从右到左逐一循环点亮
2.使16只彩灯按照1111111011111110左移循环点亮，即最开始为第8只和
第16只彩灯亮，紧接着熄灭，同时第7只和第15只彩灯亮依
此循环点亮。
3.使16只彩灯交替闪烁。
4.使中间两个彩灯发亮，然后从两边再增加两个发亮，一直下去，直
到16个彩灯全亮。
5.接着重复以上动作，这样一直循环下去。时间间隔为1秒。
2．方案设计
2.1设计思路首先需要个脉冲源信号刺激，之后对于流水灯的移位功能可以
采取寄存器来实现，本实验采用的是74LS198芯片。总体方案共分为6大块。第一块
实现实现左移循环，第二块实现两两左移循环点亮，第三块实现交替闪烁，第四块实现
向外扩散，第五块实现时钟信号的产生，第六块实现计数
2.2方案设计
221设计方案一电路图
计数器时钟信号
向外扩散
图2-1方案一方框图
2.2.2.设计方案二电路图
MCUAVRmega16
本方案实现的核心是控制电路，以单片机为控制核心,
CAVR
用语言编程，控制彩灯实现多花样循环功能。单片机最小系统
AVRmega1616MhzAVR
单片机和复位电路，还有晶振电路（）。单片机具有高性能、低功耗
AVRRC
的特点使用的时钟源（晶振、内部等）不经过分频直
CPU51CPU12
接提供给使用，而的主频等于晶振的分频此最小系统实现对系统的控制等
功能。
系统框图如下:LED
MCU灯显示电路
控
制
电
路
图2-2方案二框图
*U2
PE1rn:*o^
pwijxra
PJMADC*
IPQADQ
PAMJIKi
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