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化学实验与科学探究三1.2.3物质的加热、仪器的连接及洗涤
教材分析学情分析学习目标重点难点教学方法板书计划目录
教材分析位置:2024人教版化学教材第一单元课题二第三课时作用:本内容主要讲解物质尤其是液体装入试管后用酒精灯进行加热的方法和注意事项、装置的一般连接顺序及检查装置气密性的方法和玻璃仪器的洗涤。帮助学生掌握加热、仪器连接、洗涤的一般方法,对之前学习的仪器的名称及使用作了复习,为之后完成实验探究做准备。
学情分析?学生在之前的学习当中已经了解到了化学实验室的仪器有哪些,知道他们的名称作用及注意事项,对科学探究有一定的了解。需要加强对学生安全意识的引导,加强学生对化学仪器的认识和对实验操作注意事项的强调对于化学仪器的实验注意事项及相关原因还没有概念发展需求分析困难障碍分析现有水平分析
学习目标通过听老师讲解和阅读书本,能够初步认识到酒精灯的构造、使用方法、注意事项以及仪器连接的方法和仪器洗涤的方法。通过思考回答能够理解注意事项的原因。通过学习本堂课,能够初步建立实验室安全意识和绿色化学的科学精神
重点、难点重点:物质的加热、仪器的连接、玻璃仪器的洗涤难点:相关注意事项及原因
教学方法利用PPT等资源丰富教学形式,增强直观性。结合实例,清晰阐述概念。促进学生思维碰撞,共同解决问题。讲授法讨论法多媒体辅助教学法
板书计划1.2.3物质的加热、仪器的连接及洗涤一、物质的加热1.酒精灯的构造:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精、灯帽2.酒精灯的使用二、仪器的连接三、玻璃仪器的洗涤加热前:两检两禁加热时:7条加热后:2条安装(3条)检查装置气密性洗涤方法洗干净的标准:既不聚成水滴,也不成股流下
化学实验与科学探究三1.2.3物质的加热、仪器的连接及洗涤
复习巩固1.2.2取用试剂一、原则二、固体试剂()三、液体试剂()块状:镊子(一横二放三慢竖)粉末状:药匙/纸槽(一斜二送三直立,能送多远送多远)量多(倾倒法):瓶塞倒放口对口,缓慢倒液签向手;轻刮残夜塞紧塞,放回原处签超外一定量(量筒):放桌上,视线与液体凹液面最低处保持水平少量(胶头滴管):橡胶帽在上1.三不原则:不摸不闻不尝2.节约原则3.剩余药品处理原则广口瓶细口瓶
旧知引入
Q:用于加热的仪器是什么?物质的加热酒精灯
物质的加热一、酒精灯的构造补充:灯帽
二、酒精灯的使用物质的加热1、加热前:两检两禁(1)检查灯芯长度和是否烧焦或平整,不平整用剪刀修剪。(2)检查酒精量是否适中(1/4到2/3之间),过多移动时易溢出;过少蒸气易爆。(3)禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火(4)禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯
2、加热时:外焰二、酒精灯的使用物质的加热外焰温度最高
2、加热时:试管的注意事项二、酒精灯的使用物质的加热(1)试管外壁干燥,防止试管受热时炸裂;液体的体积不超过容积的1/3,防止液体受热后喷出(2)试管夹底进底出(防止污染管口),夹于距管口1/3处(4)试管口不要对着自己或他人,防止液体暴沸喷出伤人(5)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗,防止因热胀冷缩而炸裂。(3)先预热再固定加热,防止玻璃仪器受热不均而炸裂
2、加热时:试管的注意事项补充二、酒精灯的使用物质的加热液体加热固体加热(7)试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂(6)试管口向上倾斜(与桌面约成45°角),增大受热面积
3、加热后二、酒精灯的使用物质的加热(1)用完酒精灯后,不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好;为什么?不用嘴:防止将火焰沿灯芯压入灯内,引起失火;轻提:平衡气压,防止形成负压,下次不易打开。(2)如不慎碰倒酒精灯,不要惊慌,万一洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。
仪器装置的连接安装顺序:从左到右,从下到上拆卸顺序:从右到左,从下到上1.把玻璃管插入带孔橡胶塞和连接导管管口沾水,转动慢插2.在容器口塞橡胶塞转动插入3.切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子
4.检查装置的气密性方法:将导管一端侵入水里,两手紧握容器外壁为什么?推气法演示注水法演示现象:管口有气泡冒出结论:则气密性良好加热法仪器装置的连接装置内的空气受热膨胀,体积变大,气压也随之变大。由于装置是密闭的,气压增大会导致气体逸出,形成气泡。如果装置漏气,气体逸出后不会在内部积累,因此不会形成气泡。
玻璃仪器的洗涤1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的?2.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么?倒废液→若加热待冷却→用水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
1.2.3物质的加热、仪器的连接及洗涤一、物质的加热1.酒精灯的构造:2.酒精灯的使用二、仪器的连接三、玻璃仪器的洗涤
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