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第一章有理数
1.12有理数的混合运算
任务一:创设情境,导入新课
任务四:简化有理数的混合运算
任务二:了解有理数的混合运算顺序
任务五:尝试练习,巩固内化
任务六:课堂小结,形成体系
任务三:按运算顺序进行有理数的混合运算
任务一:创设情境,导入新课
如知识结构图,我们已经学习了有理数的加、减、乘、除、乘方等五种运算,
当它们混合在一起的时候,应该怎么算呢?
1.算式中有哪些运运算呢?
任务二:了解有理数的混合运算顺序
2.下面各题的解法正确吗?若不正确,问题出在哪里?
任务二:了解有理数的混合运算顺序
除法没有分配律
任务三:按运算顺序进行有理数的混合运算
提示:
(1)认清有哪些运算;
(2)确定运算顺序;
(3)按顺序计算。
归纳:进行分数的乘除运算时,一般要把带分数化为假分数,把除法转化为乘法.
任务四:简化有理数的混合运算
1.计算:
任务四:简化有理数的混合运算
归纳:在有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键,能用简便方法的尽量用简便方法。
任务五:尝试练习,巩固内化
完成教材
P60练习1、2、3;
P62练习1、2。
任务六:课堂小结,形成体系
1.知识结构:
2.有理数的混合运算比较复杂,
怎样计算正确呢?
你有什么建议?
有理数的运算
法则
运算律
加法
交换律
结合律
加法
交换律
加法
结合律
交换律
加法
交换律
加法
结合律
交换律
加法
减法
乘法
分配律
除法
乘方
【布置作业】
教材P63习题1.12,第1~5题
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
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