苏教版一年级上册数学《数一数》研讨说课复习课件.pptxVIP

01数一数有多少个小朋友呢？数数一课件

课题引入小朋友们，你们去过儿童乐园吗？公园、儿童乐园……在儿童乐园里都有些什么？小朋友、大树、气球、小鸟……

教学新知在这美丽的图画中藏着1～10这十个数，你能把它们找出来吗？8课大树、5只蝴蝶、10个小朋友……

教学新知（1）有顺序地数。数数时，要一个一个按顺序数，可以从左往右或从右往左数，也可以从上往下或从下往上数，这样就不会多数或少数了。因为数的是画在书上的物体，所以也可以用笔点着数、或者数一个用笔做一个记号，这样就能数得又对又快了。最后数到几就有一共有几个物体。

知识梳理知识点1：学会观察物体。有5只小兔，有5堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆比较合适？【例】

小练习（1）有（）棵。（2）有（）条。（3）有（）个。（4）有（）只。1.看图填数。5464

知识梳理【例】你能数出下面的物体各是多少吗？请你用点子表示出来。知识点2：用圆点表示物体的个数。

小练习1.先数一数第一幅图中的小鱼的条数，你发现了什么？能照样子在其他的图d中用“”表示相应的个数吗?

课堂练习1.先数一数，再照样子涂一涂。

课堂练习2.先数一数，再照样子在里画一画。

3.数一数，连一连。课堂练习

课堂练习4.数一数，把合适的数圈起来。（1234）（5678）（6789）（3456）

课后作业1.把同样多的物体用线连起来。

课后作业2.数一数，用“”表示个数。

知识拓展√1.数一数，连一连。

2.照样子，画一画。知识拓展

发散思维【例1】先数一数每种水果有多少个，再把个数最多的涂上红色，把个数最少发的涂上绿色。3745

数一数课件

第1第2第3第5第4第1第2第3第5第4

林中一只鹿

可以按照从左往右、从上往下的顺序数。怎样数数得又快又准呢？知识回顾

动物有几只一起数一数一二三四五

你有什么需要我们帮忙的？从下往上数第6个！

知识回顾

古人是怎样表示“1”的？

第1第2第3第4

认真数一数这里面的物体有多少个？12345牢记要点

手势、石子、绳结、小棒、刻痕、记号……古人是这样表示1的。……古人是怎样表示“1”的？

找找“1”在哪里？1朵花1个书包1支笔1棵树1条路

错解分析：4个3个涂色的圆片个数应和物体的个数相同。易错解析

找找“1”在哪里？

数数练习。教室里有几扇窗？有几扇门？你家有几口人？你有几个好朋友？学以致用

课堂小结数数时，要一个一个按顺序数，如果数的是书上的图，可以用笔点着数，或者数一个用笔作一个记号，这样数就又对又快了!