Module 2 Unit 7 International Charities Task（教学设计）-2023-2024学年牛津译林版英语八年级下册1.docx

Module2Unit7InternationalCharitiesTask（教学设计）-2023-2024学年牛津译林版英语八年级下册1

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教材分析

《Module2Unit7InternationalCharitiesTask》为2023-2024学年牛津译林版英语八年级下册的内容。本单元以国际慈善组织为主题，通过阅读、听力及口语练习，帮助学生了解不同国际慈善组织的宗旨和活动，培养其社会责任感。课程设计将紧密结合课本所提供的素材，如慈善机构的介绍、受助者的故事等，让学生在实际语境中运用所学语言知识，提高他们的英语综合运用能力。同时，本节课将侧重于任务型教学，鼓励学生通过小组合作，探讨并设计自己的慈善计划，以增强课程的实用性和互动性。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已掌握了基本的英语听、说、读、写技能，并熟悉一般现在时、一般过去时等基本时态。通过之前的学习，他们对社会问题和公益活动有了初步的认识，为本单元关于国际慈善组织的学习奠定了基础。

2.八年级学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，具备一定的探究精神和合作意识。他们在语言表达、逻辑思维及创新能力方面表现各异，学习风格多样，有利于开展多元化的课堂活动。

3.学生可能在学习过程中遇到的困难和挑战包括：对某些专业词汇和表达方式的掌握不足，影响口语表达和写作；在讨论国际慈善组织时，可能因缺乏实际经验而难以深入理解其运作模式和意义；此外，部分学生可能在小组合作中面临沟通与协作的挑战。

教学方法与策略

1.针对本单元教学目标和学生特点，采用任务型教学法，结合案例研究和项目导向学习。通过引导学生探讨真实案例，激发其思考和分析能力，同时鼓励小组合作完成项目任务，提升实践操作能力。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟国际慈善组织的志愿者，进行现场宣传和讲解，增强口语表达和听力理解能力。结合课堂讨论，引导学生分享个人观点，促进思维碰撞。

3.利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，展示国际慈善组织的实际活动场景，帮助学生直观地了解课程内容。同时，运用网络资源，拓展学生视野，提高信息获取和处理能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线平台，分享关于国际慈善组织的预习资料，包括相关的阅读材料和视频，明确要求学生了解慈善组织的基本概念和活动。

-设计预习问题：围绕“国际慈善组织的运作方式和影响”，设计问题，如“慈善组织如何帮助有需要的人？”和“你能举出三个国际慈善组织的例子吗？”

-监控预习进度：通过平台的互动功能，检查学生的预习反馈，确保每位学生为新课做好准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照要求，阅读相关资料，初步了解国际慈善组织的概念。

-思考预习问题：对提出的问题进行思考，记录自己的答案和疑问。

-提交预习成果：将预习笔记和问题通过平台提交，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索新知识，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，促进资源的共享和学生的互动。

作用与目的：

-帮助学生初步掌握国际慈善组织的相关知识，为深入学习奠定基础。

-培养学生的独立思考和自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个国际慈善组织帮助贫困地区的故事，引起学生的兴趣。

-讲解知识点：详细解释课本中关于慈善组织的英文表达，如“donation”，“fundraising”等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何开展一次慈善活动，并进行角色扮演，模拟筹款活动。

-解答疑问：针对学生在讨论中提出的疑问，给予及时解答。

学生活动：

-听讲并思考：关注老师讲解的内容，积极参与课堂讨论。

-参与课堂活动：在小组中积极发言，通过角色扮演体验筹款过程。

-提问与讨论：对不懂的问题提出疑问，与小组成员共同讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过案例分析，帮助学生理解慈善组织的运作。

-实践活动法：通过角色扮演，加深学生对筹款活动的理解。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-加深学生对慈善组织活动实施过程的理解，掌握相关英文表达。

-通过实践活动，提高学生的实际应用能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生写一篇关于国际慈善组织的短文，描述其活动方式和意义。

-提供拓展资源：推荐学生阅读相关的英文文章，观看更多慈善活动的视频。

-反馈作业情况：及时批改作业，给出改进建议。

学生活动：

-完成作业：根据课堂学习，完成短文写作，巩固所学知识。

-拓展学习：利用推荐的资源，进一步了解国际慈善组