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大班音乐《快乐的六一》教案(经典版
大班音乐《快乐的六一》教案
(经典版)
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序言
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大班音乐《快乐的六一》教案
大班音乐《快乐的六一》教案(精选10篇)
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!下面是本店铺为大家整理的大班音乐《快乐的六一》教案,欢迎阅读与收藏。
大班音乐《快乐的六一》教案1
设计意图:
本班的幼儿对歌曲很感兴趣,所以我想通过这节活动,让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛,在学会唱这首歌的基础上,也能给他们带来幸福。
活动准备:
物质准备:音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡
经验准备:
1、了解六月一日儿童节;
2、组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置,带领幼儿参观幼儿园节日环境,感受节日到来的喜气气氛。
活动重难点:
学唱歌曲并能创编动作。
活动目标:
1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲,体验小朋友欢度六一愉快心情
2、喜欢和同伴参加活动,感受节日的气氛
活动过程:
一、谈话引入
引导语:你们知道六一儿童节吗?六一儿童节是哪一天呀,那是谁的节日呢?在六一儿童节那天,你们最想做什么呢?那一天你们快乐吗?
二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。
1、引导幼儿回忆歌曲名称,说说歌里唱了些什么。
2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”,告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。
3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词,注意切分音符。
三、学唱新歌
1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏,用“啦”哼唱整首歌曲
2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱,尤其在唱“啦”时要轻巧,有跳跃感
四、完整演唱歌曲,幼儿可自己做动作随乐演唱。
活动延伸:引导幼儿自发组织同伴成为小乐队,体验合作交流带来的乐趣。
大班音乐《快乐的六一》教案2
活动目标:
1.知道6月1日是全世界小朋友的节日,体验节日的幸福和快乐。
2.会用活泼欢快的情调有表情地演唱。
活动准备:
图片一张。
活动过程:
1.在律动《机器人》的音乐伴奏下,做“机器人”动作进教室。
2.发声练习:快乐的六一
3.感受理解新歌。
(1)通过谈话,引发学新歌的兴趣。
“
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