土家织锦传承及创新模块设计.doc

北京电子科技职业学院

民族文化传承与创新专业教学资源库

授课教案

课程名称

土家织锦

任课教师

李珂

授课形式

理论教学□课内实践□理实一体√习题复习□考核评价□其他活动□

课时安排

4

序号

授课日期

月日

月日

月日

授课班级

教学内容：

第五章土家织锦的传承及创新

一、土家织锦工艺的主要传承人

二、土家织锦纹样在现代设计中的创新运用

教学目标：

1、土家织锦工艺的主要传承人

2、土家织锦纹样在现代设计中的创新运用

重点难点及解决方法：

重点：土家织锦纹样在现代设计中的创新运用

难点：土家织锦纹样在现代设计中的创新运用

解决方法：多看多练

作业和思考题：

土家织锦怎样创新

教学内容及过程

教学方法及手段

课前准备：

教具与学具的准备

学具:

课本、作业本。

教学步骤

第一二课时:

组织教学:1、检查学具，引导认真听课，(1分钟)2、复习旧知识导入新课:

(约1分钟)

讲授内容：

一、土家织锦工艺的主要传承人

土家织锦的传承

土家织锦工艺的传承主要以家庭（家族）传承和区

域传承为主。这种传承是土家织锦的工艺传播、演变和发

展的一个动态过程，千百年来土家织锦代代相传，世世不

衰，体现出独特的传承途径和进化特色。

国家级传承人、工艺美术大师——叶水云

国家级传承人——刘代娥

州级传承人——黎成凤

第三四课时:

二、土家织锦纹样在现代设计中的创新运用

传统习俗中土家织锦“裙被之属”的实用价值今天已突变为工业产品的附属物，如汽车内饰等日常用品。审美价值也从传统中品评新娘心灵手巧的“土花铺盖”渐变为旅游市场中畅销的大、中、小型壁挂装饰品。

学生作业

土家织锦怎样创新

课堂小结:

布置下节课的学具准备。

说明：1.本页可续页；2.教学方法如：项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等。