广东省七年级上册期末考试生物试题含答案解析100题5篇.docx

广东省七年级上册期末考试生物试题含答案

考试时间：**分钟满分：**分

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

一、选择题（每题2分，共60分）

得分

1．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）

A．需要营养 B．能排出身体内产生的废物

C．能生长和繁殖 D．能对外界刺激作出反应

2．在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（）

A．小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物

B．小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来

C．小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养

D．小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了

3．语文课上，同学们欣赏了许多优美的古诗句。以下诗句中属于生物因素对生物影响的是（）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D．种豆南山下，草盛豆苗稀

4．如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述，正确的是（）

A．食物网中共有3条食物链

B．蛇和猫头鹰只存在捕食关系

C．食物网中每一条食物链的起始环节都是草

D．食物链和食物网只反映生物之间的捕食关系

5．如图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图，图中表示生产者的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

6．北京冬奥会开幕时从祝融号火星车上传回了带有冰墩墩、雪容融两大吉祥物图案的自拍照，送上了对祖国的祝福。下列有关火星与地球的说法，正确的是（）

A．火星是生物圈的一部分

B．地球上最大的生态系统是森林生态系统

C．火星的岩石圈上层属于生物圈的范围

D．生物圈包括地球上所有的生物和它们生存的环境

7．“工欲善其事，必先利其器。”显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。如图，实现从视野“甲”到视野“乙”的变化正确的操作顺序是（）

①转动转换器换上高倍物镜②向左下方移动玻片③调节细准焦螺旋

④转动遮光器换用大光圈⑤向右上方移动玻片⑥转动粗准焦螺旋

A．②①⑥③ B．②①④③ C．⑤①④③ D．⑤⑥①③

8．下表中实验操作与产生的结果不符的是（）

A．没有展平叶片表皮，导致细胞重叠

B．制作植物细胞临时装片时，向载玻片中央滴加生理盐水可以保持细胞形态

C．在盖玻片的①处滴加碘液，在③处用吸水纸吸引，使之染色均匀

D．用镊子夹起盖玻片，以防盖玻片被污染

A．A B．B C．C D．D

9．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（）

A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞

B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的

C．要将②从视野左方移出，应向左方移动装片

D．染色后能够观察到①中染色最深的是细胞核

10．某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（）。

A． B．

C． D．

11．下图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，有关说法错误的是（）

A．细胞结构中①为细胞膜，②为细胞核

B．动、植物细胞都有①、细胞质和②

C．洋葱根尖细胞的能量转换器为叶绿体

D．细胞是物质、能量和信息的统一体

12．科学家用黑、白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，其新个体的身体颜色是（）

A．白色 B．灰色 C．黑色 D．黑、白相间

13．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，都与细胞分裂密不可分。下图表示两种细胞分裂的过程，有关叙述错误的是（）

A．图甲和乙分别表示动物和植物细胞分裂

B．两种细胞分裂过程中都是细胞核先分裂

C．分裂过程中染色体的变化最为明显

D．分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目不同

14．据图判断，下列叙述错误的是（）

A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化

B．上皮组织主要具有保护功能

C．人体内的血液属于图中的结缔组织

D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

15．冰墩墩的原型是一只可爱的大熊猫，大熊猫是我国国宝级的特有动物，它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一，因为它几乎完全靠吃竹子为生。下列说法不正确的是（）

A．大熊猫的各系统分别负责一项或几项生理活动，且密切配合、协调活动

B．竹子的茎和叶内都有输导组织，能运输水分和无机盐

C．大熊猫的大脑主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织

D．多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次

16．下列选项中，不属于植物营养器官