苏教版数学新教材培训会.docx

苏教版小学小学数学新教材培训会

一、教学内容

本次培训会的教学内容为苏教版小学数学新教材的第五章《图形与几何》。本章主要内容包括：图形的认识，图形的度量，图形的变换，图形的拼组，以及图形的的位置。本章通过丰富的实例和活动，让学生感受图形的特征，培养学生的空间观念和几何思维。

二、教学目标

1.学生能够正确识别和命名各种平面图形和立体图形，理解它们的基本特征。

2.学生能够运用几何知识解决实际问题，提高解决问题的能力。

3.学生能够在操作活动中，培养观察、思考、交流和合作的能力。

三、教学难点与重点

重点：图形的认识和度量，图形的变换和拼组。

难点：图形的命名，以及几何知识在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备

教具：PPT，几何模型，彩色粉笔。

学具：笔记本，彩笔，剪刀，胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教室里的物品，找出形状相同的物品。

2.知识点讲解：通过PPT展示各种图形，讲解图形的特征和命名。

3.随堂练习：让学生画出生活中见到的各种图形，并命名。

4.图形变换：讲解图形的旋转、翻转和平移，让学生动手操作，感受变换效果。

5.图形拼组：让学生用小卡片拼出各种图形，培养学生的创造力和想象力。

6.图形度量：讲解图形的度量方法，如长度、面积和体积的计算。

7.实际问题解决：让学生运用几何知识解决实际问题，如计算物品的面积、体积等。

六、板书设计

板书内容：图形的认识，图形的度量，图形的变换，图形的拼组。

设计原则：简洁明了，突出重点，方便学生理解和记忆。

七、作业设计

1.作业题目：请画出生活中见到的五种不同形状的物品，并命名。

答案：如球形、圆形、正方形、长方形、三角形等。

2.作业题目：请计算你家客厅的面积和体积。

答案：需要学生提供客厅的长、宽、高，然后计算面积和体积。

八、课后反思及拓展延伸

本次培训会通过实践情景引入，让学生在实际情境中感受图形的特征，提高学生的学习兴趣。在教学过程中，注重学生的动手操作和实际问题解决，培养学生的空间观念和几何思维。在作业设计中，注重学生的实际应用能力的培养，让学生将所学知识运用到生活中。

拓展延伸：可以让学生进一步研究图形的对称性，如轴对称和中心对称，提高学生的几何思维能力。还可以让学生探索图形的其他性质，如周长、对角线等，培养学生的探索精神和研究能力。

重点和难点解析

一、教学内容中的图形认识和命名

在教学内容中，图形认识和命名是学生掌握几何知识的基础。学生需要识别和命名各种平面图形和立体图形，理解它们的基本特征。在教学过程中，教师可以通过展示实物、模型和图片等方式，让学生直观地感受图形的特征。教师还可以设计一些实践活动，如让学生自己动手画出生活中见到的各种图形，并命名。这样的实践活动有助于学生加深对图形的认识和理解。

二、教学过程中的实践情景引入

实践情景引入是教学过程中的重要环节，它可以激发学生的学习兴趣，让学生在实际情境中感受图形的特征。在实践情景引入环节，教师可以让学生观察教室里的物品，找出形状相同的物品。例如，教师可以引导学生观察教室里的桌子、椅子、窗户等物品，让学生找出形状相同的物品，并观察它们的特点。这样的实践活动有助于学生理解和掌握图形的特征。

三、图形变换和拼组的操作活动

图形变换和拼组是教学过程中的操作活动，它们可以帮助学生理解和掌握图形的变换规律和拼组方法。在教学过程中，教师可以让学生动手操作，感受变换效果。例如，教师可以让学生将一张纸进行折叠、剪切等操作，然后展开来看变换后的图形。教师还可以让学生用小卡片拼出各种图形，培养学生的创造力和想象力。这样的实践活动有助于学生加深对图形变换和拼组的理解和掌握。

四、图形度量的方法和实际问题解决

图形度量是几何知识的重要组成部分，学生需要掌握图形的度量方法，如长度、面积和体积的计算。在教学过程中，教师可以通过讲解和示范的方式，让学生掌握图形的度量方法。例如，教师可以讲解如何用尺子测量线段的长度，如何用面积公式计算图形的面积，如何用体积公式计算图形的体积。教师还可以设计一些实际问题，让学生运用几何知识解决。例如，计算教室里长方体的体积，计算圆形桌子的面积等。这样的实践活动有助于学生理解和掌握图形的度量方法，提高解决问题的能力。

五、板书设计的原则和内容

板书设计是教学过程中的重要环节，它可以帮助学生理解和记忆几何知识。在板书设计中，教师应遵循简洁明了、突出重点的原则。例如，教师可以在黑板上写出图形的名称和特征，如圆形、正方形、长方形等，然后用彩色粉笔标出它们的特点。教师还可以用图形的符号和公式来表示图形的度量方法，如面积公式、体积公式等。这样的板书设计有助于学生理解和记忆几何知识。

六、作业设计的实际应用和拓展延伸

作业设计是教学过程中的重要环节，它可以巩固学生所学的几何知识