当前数学课堂教学存在的问题及其对策.ppt

当前数学课堂教学存在的问题及其对策;1.没有“吃透”教材;1.理解编者意图;合作学习缺少合作的实质;课堂教学中适合采用合作学习的时机有：;1.小组合作学习的课前准备

⑴创设情境，营造氛围

⑵合理安排，做好示范

⑶明确任务，讲清要求

⑷问题设计，浅显易懂

⑸独立思考，优势互补;2.小组合作学习的课堂实施

⑴学会表现，展示自我

⑵教给方法，形成模式

⑶合理调控，把握时机

⑷合作互动，发展个性

⑸教师角色，重新定位;3.小组合作的课后总结

⑴适时评比，增强信心

⑵课后小结，良性循环

⑶课外拓展，体现成功

;合作学习能力主要是以下几方面：;1.误认为“一题多解”是“算法多样化”;1.应给学生更多独立思考的机会

2.并不要求每一个学生都能用几种不同的方法解决问题

3.教师不必“索要”多样化的算法，也不必为了体现多样化，引导学生寻求“低层次算法”

4.在交流和比较中，让学生找到适合自己的最优算法;1.情境有“生活味”，而没有“数学味”;1.创设真实的生活情境;1.不是考试的主要内容，上不上都没有关系;1.为教师搭建一个进一步认识“实践与综合应用”的平台;谢谢！