模拟孟德尔杂交实验分析与讨论-公开课公开课教案教学设计课件资料.ppt

模拟孟德尔杂交实验

分析与讨论

一、模拟实验结果展示

一对相对性状的杂交实验F1个体是杂合子Yy,模拟的是F1产生F2的过程F2基因型YY:Yy:yy=1：2：1F2表现型黄色：绿色=3:1孟德尔杂交实验结果:

F2基因型比例不等于1:2：1表现型比例不一定等于3：1F2基因型比例等于1:2：1表现型比例等于3：1雌配子Y:y比例等于1:1雄配子Y:y比例等于1:1同学们模拟实验结果:

两对相对性状的杂交实验F1个体是杂合子YyRr，模拟的是F1产生F2的过程F2基因型9种F2表现型4种，比例是9:3:3:1孟德尔杂交实验结果:

F2基因型不是9种表现型不是4种，比例不等于9：3：3：1同学们模拟实验结果:

F2基因型是9种表现型是4种，比例等于9：3：3：1雌配子YR:Yr:yR:yr比例等于1:1:1:1雄配子YR:Yr:yR:yr比例等于1:1:1:1得到的数据统计时样本数量越大，数据所反映的规律性问题越准确。

二、分析与讨论

思考：1.模拟实验中哪个步骤体现了分离定律和自由组合定律？

2.雌1和雄1中卡片总数可以不相等吗？3.模拟相对相对性状实验中，分别从雌1和雌2中各取出1张卡片表示什么？能直接把雌1和雌2混合在一起取出2张卡片吗？4.为何每次取完卡片后要重新放回再抽下一次？5.将雌和雄信封中取出的卡片组合在一起代表什么？

三、实战练习

B变式：A.从①②中各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟基因自由组合。B.从①③中各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟F1产生配子及受精。C.①中D小球数目和②中D小球数目可以不相等。D.每个烧杯中小球的数目越多，模拟实验的结果可信度越高。C

C甲容器（雄）乙容器（雌）V个数v个数V个数v个数32001620402040

C

试题4：在“两对相对性状模拟杂交实验”过程中，有同学对实验进行了改动，如图在一个容器中放入了两种形状的球共4个。下列叙述正确的是（）A.此容器代表亲代(P)个体，基因型为AaBbB.从容器中任意抓取1个大球，然后放回去，如此重复100次，可模拟分离定律的内容C.从容器中任意抓取2个球，然后放回去，如此重复100次，可模拟自由组合定律内容D.抓取一次球后，不需放回去B

四、课后延伸：模拟测交实验

F1个体是杂合子YyRr，与yyrr测交F2基因型4种F2表现型4种，比例是1:1:1:1孟德尔测交实验结果: