1123S01016-无机化学Ⅲ-2023版人才培养方案课程教学大纲.docVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《无机化学Ⅲ》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1123S01016

开课单位

化学与材料科学学院

课程名称

无机化学Ⅲ

InorganicChemistryⅢ

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课（专业拓展课）

先修课程

无机化学，物理化学，结构化学

适用专业（类）

化学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《无机化学Ⅲ》是无机化学基础课的继续，是化学与环境科学学院各本科专业的一门选修课。在科学技术高速发展的今天，无机化学领域也非常的活跃。通过本课的学习,可以对无机化学基础课学习的内容进行拓宽、加深，较系统地掌握无机化学基本原理，提高解决实际问题的能力,对专业课的学习、毕业论文设计以及进一步深造等具有十分重要的基础性和引导性作用。

《无机化学Ⅲ》课程讲授的主要内容包括：热力学的基本原理—热力学定律及其应用，ΔH、ΔS、ΔG的计算方法及其应用；电离平衡与配合离解平衡及其应用；沉淀溶解平衡及其应用；氧化还原反应与电化学及其应用；化学反应动力学基础；化学平衡；配合物结构理论；原子结构、分子结构、固体结构；主要元素及化合物的性质。

（二）教学目标

通过本课程的学习，使学生较系统的掌握无机化学四大平衡－酸碱电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合离解平衡原理及计算，以及原子结构、分子结构、固体结构，化学热力学、动力学等的一些基础知识，具有一定分析和解决实际问题的能力。

课程目标1：掌握化学反应热力学和化学反应动力学的原理，会判断反应进行的方向、确定反应进行的限度，计算平衡时系统的组成，确定提高反应速率的途径。

课程目标2：掌握四大平衡的基本原理及相互关系和有关计算。

课程目标3：掌握常见元素及化合物的酸碱性、溶解性、氧化还原性、配位能力，以及元素和化合物性质的周期性变化规律。

课程目标4：掌握分子结构、固体结构、配合物结构的基本知识，建立结构与性质的内在关系。

课程目标5：具备一定的分析问题和解决问题的能力、创新思维能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握数学、物理、化学、材料等方面的基本理论和基本知识

课程目标1、2、3、4

0.6

2-2：具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维

课程目标5

0.2

3-2：具有良好的科学文化素养，掌握科学的方法论

课程目标1、2、3、4、5

0.2

四、教学方式与方法

《无机化学Ⅲ》课堂教学主要运用启发式、讨论式教学方法，注重在教学中实践“以学生为主体，以教师为主导”的素质教育指导思想，使学生积极参与课堂教学活动，调动学生学习的主动性，引导学生由“学会”到“会学”和“会用”，做到举一反三，运用自如。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

无机化学四大平衡－酸碱电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合离解平衡的原理及计算，原子结构、分子结构、固体结构，以及元素性质。

（二）教学难点

四大平衡的应用，以及物质结构理论，包括原子结构、分子结构、晶体结构、配合物结构，内容较为抽象。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章化学热力学基础

熟练掌握热力学三大定律，掌握ΔH、ΔS、ΔG的计算方法及其应用－判断反应程度、预测反应方向、计算平衡组成。

3

讲授

课程目标1、5

2

第2章电离平衡与配合离解平衡及其应用

掌握酸碱质子理论、酸碱电子理论；掌握弱酸、弱碱、缓冲溶液、各种盐溶液pH值的计算；掌握配合物系统命名法，配合离解平衡的相关计算。

8

讲授

课程目标2、5

3

第3章沉淀溶解平衡及其应用

理解溶度积、溶解度等基本概念，掌握二者的换算关系；应用溶度积规则会判断沉淀的生成、溶解；掌握沉淀溶解平衡的有关计算。

2

讲授

课程目标2、5

4

第4章氧化还原反应与电化学及其应用

明确氧化数的概念，学会用离子电子法配平氧化还原反应方程式；明确原电池的概念，会写电池符号，了解原电池的电动势与Gibbs函数变的关系；理解电极电势的概念，能用Nernst方程进行有关的计算；掌握元素电势图及其应用。

6

讲授

课程目标2、5

5

第5章化学反应动力学基础

掌握质量作用定律和化学反应速率方程式以及一级反应的积分速率方程式；掌握温度与反应速率关系的Arrhenius方程式，以及相关计算；了解碰撞理论、活化络合物理论,了解催化剂的作用和特征。

4

讲授

课程目标1、5

6

第6章原子结构、分子结构

掌握四个量子数的物理意义和取值范围，原子轨道的角度分布和电子云的角度分布；掌握核外电子排布的的三个原理，会写出一般元素的核外电子排布式和