2024秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订教案 新人教版.docx

2024秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订教案新人教版

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教学内容

2024秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧，第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订教案，新人教版。本节课主要内容包括：

1.八国联军侵华战争的背景与经过；

2.《辛丑条约》的签订及其主要内容；

3.八国联军侵华战争对中国社会、经济、政治等方面的影响；

4.分析八国联军侵华战争与民族危机的关系，理解近代中国民族自强的重要性。

核心素养目标分析

1.历史素养：掌握八国联军侵华战争和《辛丑条约》签订的基本史实，形成对近代中国民族危机的认识；

2.思想素养：通过分析八国联军侵华战争对中国的影响，培养学生民族自强意识，树立正确的历史观；

3.文化素养：了解近代中国与西方列强的文化冲突，提高学生对民族文化的认同感；

4.社会素养：培养学生关注国家命运、社会责任感，激发学生为民族复兴而努力奋斗的信念。

教学难点与重点

1.教学重点

-《辛丑条约》的签订背景、内容及影响，这是本节课的核心内容，通过讲解和强调，使学生掌握该条约对中国近代史的重要意义。

-八国联军侵华战争的经过及其对中国社会、经济、政治的影响，通过具体案例分析，让学生理解近代中国民族危机的加剧。

举例：《辛丑条约》规定的赔款、领土割让等条款，对中国国家主权和人民生活带来的严重影响。

2.教学难点

-八国联军侵华战争期间，清政府与列强的外交斗争，以及民众的抗争，这部分内容较为复杂，学生难以理解。

-分析八国联军侵华战争与民族危机的关系，以及近代中国民族自强的重要性。

举例：清政府在战争中的妥协与让步，以及义和团等民众组织的抗争，引导学生理解民族危机的深层次原因，并激发学生思考如何实现民族自强。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动讲述八国联军侵华战争和《辛丑条约》的史实，引发学生思考，强调核心知识。

-讨论法：组织学生就八国联军侵华战争的影响及其与民族危机的关系展开小组讨论，提高学生的参与度和理解力。

-案例分析法：选用典型历史案例，指导学生分析清政府与列强的外交斗争，培养学生分析问题的能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：运用多媒体设备展示八国联军侵华战争的历史图片、地图和相关视频资料，增强教学的直观性和感染力。

-网络资源：利用网络教学平台，提供相关史料和拓展阅读，引导学生自主学习，提高学习效率。

-教学软件：利用互动式教学软件，设计问答、填空等互动环节，巩固学生对知识点的掌握。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过在线平台，发布关于八国联军侵华战争和《辛丑条约》的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕八国联军侵华的原因和影响，设计探究性问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，自主阅读预习资料，初步理解八国联军侵华的历史背景。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、疑问等）提交至平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

-作用与目的：

帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和对历史问题的探究意识。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放八国联军侵华战争的视频资料，引出本课主题，激发学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解八国联军的经过、《辛丑条约》的内容及其影响，结合案例分析。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨八国联军侵华对中国的影响，进行角色扮演，模拟清政府与列强的外交谈判。

解答疑问：针对学生的疑问，进行及时解答和引导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：在小组讨论和角色扮演中，积极发表观点，体验历史事件的复杂性。

提问与讨论：对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解八国联军侵华的历史意义。

实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，增强学生的参与感和理解力。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

-作用与目的：

帮助学生深入理解课程重难点，掌握历史事件的分析方法。

通过实践活动，提高学生的历史思维能力和解决问题的能力。

通过合作学习，增强学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关习题和思考题，巩固学习效果。