2024年新科粤版九年级上册化学课件 4.1 化学式 第1课时 化学式及其意义与单质的化学试.pptx

;新课导入;推进新课;例如：水的化学式是H2O，过氧化氢的化学式是H2O2，它们组成的元素种类都是氢和氧，但分子里的原子个数不一样，H2O和H2O2代表了两种不同的物质。;(2)化学式的意义;例如：H2O;【思考】化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字意义是否相同？;【讨论】

符号H、2H、H2、2H2、2H+各具有几个意义？分别是什么？;H2SO4;【归纳总结】

化学符号前面有系数时，只有微观意义，即表示几个分子、原子或离子；化学式前面没有系数时，既有宏观意义，又有微观意义。;化学式的写法和读法;(2)化合物(只研究两种元素组成的化合物)

写法：

a.氧化物：如CuO、P2O5，“氧在后”。

b.金属与非金属元素组成的化合物：如NaCl、

ZnS，“金前，非金后”。

读法：

一般从右向左读作“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。;【思考】物质的化学式是否随物质的状态而改变？;例下列选项中，其意义与对应的化学用语不相符的是()

A.五氧化二磷——O5P2

B.4个氮原子——4N

C.约占空气总体积78%的物质——N2

D.2个二氧化硫分子——2SO2;1.用元素符号或化学式填空

(1)4个二氧化碳分子。

(2)3个钾原子。

(3)8个二氧化氮分子。

(4)7个氮原子。

(5)1个氢分子。;2.2N2表示（）。

A.4个氮原子B.2个氮分子

C.4个氮分子D.2个氮原子;4.五氧化二氮的化学式是（）。

A.5O2NB.O5N2

C.N2O5D.2N5O;5.下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是()

A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷

B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成

C.2Hg:两个汞原子

D.2NO3-:两个硝酸根离子;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;