第2课+新航路开辟后的食物物种交流+课时作业 高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

第2课+新航路开辟后的食物物种交流+课时作业 高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx

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第2课新航路开辟后的食物物种交流课时作业

一、单选题

1.关于玉米传入我国的路线,有学者据明嘉靖三十九年(1560年)《平凉府(今甘肃)志》记载的“番麦,一名西天麦……花垂红绒于塔末,长五六寸,三月种,八月收”,认为玉米由中亚经西北地区传入我国;另有学者据明万历元年(1573年)杭州人田艺蘅《留青日札》中记载“御麦出于西番,旧名番麦,……吾乡传得此种,多有种之者”,认为玉米由菲律宾等地经海路传入中国。这两个观点中(????)

A.前者依据地方志记载最具可信性 B.所依据的史料都需要进一步佐证

C.后者记述了玉米种植最接近真实 D.记述传入时间较早的最具真实性

2.据史料记载,16世纪末,中国福建发生饥荒,饥民依靠甘薯得以度荒。17世纪上半叶,英国入侵爱尔兰,捣毁庄稼,致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收,唯有生长在地下的马铃薯安然无恙,帮助爱尔兰人度过荒年。据此可以得出(???)

A.食物物种交流改变了人们的饮食习惯

B.新食物物种促进了人口的增长

C.新食物物种扩大了粮食种植面积

D.新食物物种提高了人们的抗饥荒能力

3.西欧的海外殖民扩张,也促进了世界动植物的大交流。美洲特有的作物玉米、甘薯、马铃薯、烟草、橡胶等传入旧大陆,后来又传入大洋洲;旧大陆的水稻、小麦、油菜籽、甘蔗、麻类等作物,鸡、猪、马、牛、羊、驴等禽畜也传入美洲,很大程度上改变了当地人的生活。以下说法错误的是

A.传入美洲的欧亚粮食作物有小麦、大麦、水稻

B.传入美洲的蔬菜有黄瓜、甜瓜、豌豆,经济作物有甘蔗等

C.欧洲移民把鸡、牛、驴、猪、羊等禽畜传入美洲,禽畜主要用作食用

D.欧洲禽畜在美洲繁衍生息,极大地改变了美洲的动物群落

4.明末,一株结着鲜艳果实的异域植物——辣椒,被一艘来自美洲的货船带到了中国,以观赏植物和药材的身份在中国扎下了根,并在随后颠覆了中国的整个辛辣江湖,融入到中国的饮食文化,甚至传统文化中。这反映了(????)

A.明末以来对外政策的开放性 B.物种交流推动对外贸易发展

C.西方殖民扩张推动物种交流 D.经济交流推动文化习俗发展

5.新航路开辟以后,欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物引入美洲;美洲特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生等也流入世界各地。这说明新航路的开辟(????)

A.客观上促进了殖民地经济腾飞 B.推动了世界市场的初步形成

C.促进新旧大陆经济互补和发展 D.改善了世界各地的饮食结构

6.1652年,伦敦城中出现了第一家咖啡馆,到60年代末,咖啡馆已经在英国很多城市里出现,并出现了宣传咖啡饮品的广告——“让人清醒并有益健康的咖啡饮品”。材料反映的现象(????)

A.表明普通民众生活水平提高 B.得益于世界经济联系的加强

C.反映出城市文化具有先进性 D.有利于提高市民的文化修养

7.如表为清朝前期人口变化情况表。据此可知,这一变化的主要原因是(???)

时间

人口(百万)

1615年

42.52

1753年

183.68

1812年

333.7

1822年

372.46

A.清朝前期社会的安定 B.铁犁牛耕技术的成熟

C.高产粮食作物的引入 D.对农民人身控制加强

8.15世纪末16世纪初,一些之前从未在欧洲出现过的海外产品,如烟草、可可、咖啡和茶叶等,开始进入欧洲市场,并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、蔗糖等,销售量也连年增长。这表明(???)

A.人类历史向整体性的世界历史跨越 B.全球范围的物种交流活动已然兴起

C.资本主义世界市场形成并逐渐成熟 D.全球化推动了国际分工格局的形成

9.源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲,引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”,催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖(???)

A.改变了欧洲人的饮食结构 B.推动了奴隶贸易的开展

C.促进了世界的文化交流 D.促进了世界历史进程的发展

10.火鸡是原产于美洲的禽类,新航路开辟后欧洲人将它带回了欧洲,圈养在公园里作观赏禽鸟,称为珍珠鸡。之后,英国移民把欧洲饲养的火鸡品种引进北美地区。与火鸡这一物种的交流经历类似的农作物是(???)

A.番茄 B.玉米 C.马铃薯 D.葡萄

11.李百川小说《绿野仙踪》(乾隆年间成书,据旧钞本)四十九回:何公子递下十二两银子扬长而去,苗秃子帮闲骂道:“不想他是个西番柿子,中看不中吃的歪货物。”据此,对“西番柿子”推断正确的是

A.仅作为观赏植物存在 B.当时不作为食用蔬菜

C.该物种来自西亚地区 D.乾隆年间被引入中国

12.下图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图。请结合所

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