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广东省汕头市物理高三上学期复习试卷及解答参考

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、在下列四个物体中，哪一个可以被视为质点？

A.研究地球绕太阳公转时的地球

B.研究地球自转运动时的地球

C.表演旋转动作的体操运动员

D.研究火车通过隧道所需时间时的火车

【答案】A【解析】当研究的对象大小远小于其运动轨迹或者对问题影响不大时，可以将其视为质点。地球相对于太阳的距离来说，其自身大小可以忽略，因此研究公转时可看作质点；而选项B、C、D中的情况，物体本身的尺寸或形状对于运动的影响不可忽略，故不能视为质点。

2、一个质量为m的物体，以速度v沿水平面做匀速直线运动。如果突然撤去所有外力，则该物体将如何运动？

A.加速

B.减速直至停止

C.匀速直线运动

D.静止不动

【答案】C【解析】根据牛顿第一定律（惯性定律），若一个物体不受外力作用，或者所受外力矢量和为零，则该物体将保持静止状态或匀速直线运动状态不变。本题中物体原来处于匀速直线运动状态，且撤去所有外力后不再受到其他力的作用，因此它将继续以原来的速度v做匀速直线运动。

3、在下列情况中，物体可以视为质点的是：

A.研究地球自转规律

B.研究乒乓球运动员发球时球的旋转

C.计算火车从北京开往上海所需时间

D.观察跳水运动员的动作姿态

【答案】C【解析】质点模型是指忽略物体自身的大小和形状，在研究物体整体运动时使用的一种理想化模型。选项A中，研究地球自转需要考虑地球的形状；选项B中乒乓球的旋转影响了其运动轨迹，不能忽略；选项D中运动员的姿态变化对其运动影响很大。而选项C中，我们关注的是火车整体的位移与时间的关系，其具体形状大小可以忽略，故可以视为质点。

4、一个质量为m的小球从高度为h处自由下落，忽略空气阻力，则小球落地时的速度v是多少？

A.v

B.v

C.v

D.v

【答案】A【解析】根据能量守恒定律，小球在最高点时只有重力势能mgh，下落到地面时全部转化为动能12mv

5、一个物体在水平面上做匀加速直线运动，已知初速度为2m/s，加速度为3m/s2，在4秒末的速度是多少？

A.10m/s

B.12m/s

C.14m/s

D.16m/s

【答案】C【解析】根据速度时间公式v=v?+at，其中v?是初速度，a是加速度，t是时间。代入数值v=2m/s+3m/s2×4s=14m/s。

6、一质量为2kg的物体静止在光滑水平面上，若受到一个水平方向的恒力作用，在4秒内位移达到16米，则该恒力大小是多少？

A.2N

B.4N

C.6N

D.8N

【答案】B【解析】由位移时间公式s=v?t+(1/2)at2可知，由于物体静止开始(v?=0)，则s=(1/2)at2=16m；由此解得a=2s/t2=2×16m/(4s)2=2m/s2。再利用牛顿第二定律F=ma得到F=2kg×2m/s2=4N。

7、一质点做直线运动，初速度大小为v0，末速度大小为v，则下列说法正确的是(

A.速度变化量的大小一定是v

B.速度变化率的大小一定是v

C.平均加速度的大小一定是v

D.平均速度的大小一定是v

答案：A

解析：

A选项：速度变化量定义为末速度与初速度之差，即Δv=v

B选项：速度变化率即加速度，但题目中并未给出质点运动的时间t，因此无法直接求出加速度的具体值。此外，若质点做减速运动，且末速度方向与初速度方向相反，则加速度应为a=v?v0t（注意此时

C选项：同样，由于题目中并未给出质点运动的时间t，因此无法直接求出平均加速度的具体值。平均加速度的定义为a―=ΔvΔ

D选项：平均速度的定义为总位移与总时间的比值。但题目中并未给出质点的位移和时间信息，因此无法直接求出平均速度。此外，若质点做减速运动，且末速度方向与初速度方向相反，则平均速度并不等于v+

综上所述，正确答案是A。

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、在研究下列运动时，可把物体看作质点的是：

A.研究地球绕太阳公转的周期

B.研究自行车车轮的转动情况

C.研究乒乓球运动员发球时球的旋转方向

D.研究运动员百米赛跑所用的时间

【答案】A、D【解析】质点是一个理想化模型，在研究物体的位置变化、速度以及加速度等宏观运动时，若物体本身的大小和形状对研究问题影响很小或可以忽略，则可以将物体视为质点。选项A中，研究地球绕太阳公转的周期，地球的大小与地日距离相比可以忽略不计；选项D中，研究运动员百米赛跑所用时间，主要关心的是起点到终点的时间，运动员的体型大小不影