我心目中的四有好老师.docxVIP

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我心目中的“四有”好老师

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摘要:“什么样的老师称得上好老师”我常在心中自问。韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也”。教育家陶行知说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”。可见,教师不光要授人以知识,还必须教人做人。习总书记说:“每个人心中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋,各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。”这“四有”好老师,是我们教育工作者前行方向的明灯,用这三句话我找到了工作、生活的方向。

关键词:理想信念道德情操扎实学识仁爱之心

一、做好老师,要有理想信念

学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念。记得初为人师的时候,学校让我带音乐课,我觉得音乐课就是唱唱歌,没压力挺好。一次一位领导问我:“你为什么要当一名老师?”当时我有点不知怎么回答。回去以后我细细想一想,觉得自己既然选择了教师这个职业,就要当一名好的老师。作为一名乡村女教师,我没有值得炫耀的文凭,没有鲜花簇拥、丰富多彩的生活,但我有自己的理想。我相信每一个孩子都是善良的,也允许一些孩子有些这样或那样的问题,我愿做一个他们的引路人。正因为有这样的理想,才使我有了热情,有了耐心,对一切为人师的工作都很积极。所以,我决心要做一个让家长放心,学生喜欢你的好老师。

二、做好老师,要有道德情操

好老师,需要有高尚的道德情操来支撑。学生有向师性,想让孩子们拥的有良好的道德情操,作为老师的我应该做出榜样,成为他门的良师益友。当我第一天当班主任的时候我就告诉自己,要做一个以德服人的好老师。我们班有几个特别不懂礼貌,调皮的孩子,我就经常找到他们帮忙做一些事情,然后跟他们用礼貌用语:请、请问、谢谢、不客气、你真好,这样的词汇跟他们交流,并且还会问问他们听到后有什么样的感受。慢慢地调皮、没礼貌的这几个孩子变了,他们和其他同学交流也用礼貌用语了,渐渐的也能听到别的老师夸奖他们,夸奖班级,这样我们班的孩子就更加团结了。所以老师拥有好的道德对于孩子的影响是至关重要的。

三、做好老师,要有扎实学识

扎实学识与教学智慧,更为做新时代的好老师提出更高的要求。老师是知识的传播者,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。要不断的与时俱进,获得更多更好的知识来传递给孩子们。每次上示范课的时候,我都会不断的和一些经验丰富的老教师交流教案,一遍遍的修改,最终呈现一节生动的课堂。我想:只有不断学习,更新知识,完善知识,才能满足学生的需求。所以在课下的时间我经常给自己充电,一有时间我就到学校图书室借书看,观看教学视频学习优秀教师上课的方法,学习制作课件……工作、生活紧张而充实。我的努力没有白费,我们班的成绩在学校名列前茅,县、镇组织各种比赛孩子们也积极参加,取得优异的成绩。我觉得只要你肯努力,就会有收获,就会有惊喜!

四、做好老师,要有仁爱之心

仁爱之心。仁者爱人,孔子早就说过:“己所不欲,勿施于人。”作为教师不能没有爱,爱是一种由衷的热情,好老师的眼神应该是慈爱,友善,温情的,透着智慧、透着真情。高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子”。我们班里的孩子的鞋带开了,会找到我;小手破了会找到我;铅笔断了会找到我……他们就像我的孩子,我是他们的老师妈妈。所以,老师的一个微笑,一声赞扬,一句鼓励,能够换来一个孩子灿烂的一生。教书这么多年,教了那么多的学生,和他们在一起的点点滴滴历历在目,他们天真、纯洁、活泼,开朗的本性,对我也是一种熏陶和感染,我爱孩子们!

在我的教师朋友里,很多是我学习的典范,也有很多我和我一样,正在为成为一名“教书育人,为人师表”的合格教师而努力。因此,让我们以积极、乐观的心态,热爱生活,热爱工作,用青春捍卫这份神圣的职业。总之,作为一名人民教师,时刻谨记总书记的话,争做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。只有这样我们才符合一个“四有”教师的标准,才能做好一个家长满意,学生喜爱的人民教师。教育界的同胞们我们一起响应总书记的要求:不忘初心,牢记使命仁爱之心——做一名合格好老师!

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-全文完-

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