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3一元一次方程的应用;教学目标;导入新课;探究新知;合作探究;知识总结;1.要锻造一个直径为8cm、高为4cm的圆柱形毛坯,则至少应截取直径为4cm的圆钢______cm.;方法总结;等长变形问题;;(2)如果该长方形的长比宽多0.8m,那么此时长方形的长、宽各为多少米?此时的长方形与(1)中的长方形相比,面积有什么变化?;解:设此时长方形的宽为xm,则它的长为
(x+0.8)m.根据题意,得;(3)如果该长方形的长与宽相等,即围成一个正方形,那么此时正方形的边长是多少米?正方形的面积与(2)中长方形的面积相比,又有什么变化?
;(x+x)×2=10;方法总结;练一练;(1)解:设鸡舍的宽为x米,则长为(x+6)米,依题意得;(2)如果要在墙的对面留一个3米宽的门(门不使用篱笆),那么长方形鸡舍的面积又是多少?
;归纳总结;当堂小结;课堂练习;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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