2 我们的班规我们订 (课件）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册.pptxVIP

2我们的班规我们订班规的作用0102班规我们订02班规重执行班规可改进0301

班规的作用同学们有发现图书角里有什么问题存在吗?书变得越来越少，书被弄脏弄坏，想看的书被别人拿走……讨论：1.关于这些问题，应该怎么解决呢?相互协商，制订出大家都能接受的规则。2.你认为班规有什么用？说说你的看法。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

班规的作用班规大搜索说说这些班规都包含了哪些方面的内容。①学习方面:自主学习会合作，专心听讲爱思考;认真听讲积极发言。②卫生方面:教室卫生勤打扫;保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾;讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。③纪律方面:排队集合快静齐，室内室外不追跑:对待公物如珍宝:如果违反班规，向全班道歉。④生活习惯:早睡早起准时到。⑤文明礼貌方面:进出校门有礼貌;用餐文明不挑食;课堂上尊重老师;同学之间相互尊重，说话文明，不打架。道德品质:诚实守信要记牢;主动帮助遇到困难的同学。

班规我们订应当怎样制订班规呢?下面两种制订班规的方式，你认为哪种合理呢?我认为第二种方式更合理。因为班规的制订离不开同学的全面参与，班规应当考虑同学的要求。由老师带领全班一起制订班规，针对班级中存在的问题，提出班规的内容，使其更符合班级的实际情况，更利于同学接受并遵守。

班规我们订班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。制定班规的注意事项有哪些呢？

班规我们订下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的事项前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。班规的内容不能事无巨细、面面俱到。针对班级中存在的问题，提出班规的内容。每条班规都应由大家表决通过。要有纠正违反班规行为的办法。要有班规修订办法。√√√√√我的补充:违反班规后的惩罚措施要合理。

班规我们订1.对于制作班规，你有哪些方法和意见?2.分组讨论，制订班规。3.小组代表介绍制订的班规。班级评选最好的十条作为我们班的班规。

班规重执行我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。如果遇到下面的情况怎么办呢?你认为应当采取哪些措施以督促同学们自觉遵守班规呢?今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸闭。

班规重执行刚刚那两幅图的行为存在什么问题？说一说原因。都违反了班规行为，图一不遵守上课纪律，图二是不正确的从众行为。你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。①同学们上课要注意听讲，不得交头接耳。②同学们要养成讲卫生的好习惯，不要随地乱扔纸屑。对不良行为要互相监督，让大家养成良好的生活学习习惯。

班规重执行请同学们阅读书上p13页阅读角，说说如果你是班长，你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?如果我是班长，我会严格按班规执行。因为班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，也要按原有班规执行。

班规可改进大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。如果发现班规存在问题，应该怎么办呢?如果发现班规存在问题，应该修改。但班规不能随意修改，班规的修改应该有一定的程序，经过老师和同学们讨论、交流等等。最终不断完善班规，更好地管理班级。

班规可改进有同学认为，新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。但有的同学认为，班规既然制订了，就要严格执行，不能随意更改。你的看法是什么?0102我的看法_________________________________________________________

班规可改进阅读教材p14页4个小朋友对班规修订提出的意见说说这些同学对班规修订提出的意见，你赞同吗?有些赞同。班规不能随意修改，发现班规存在问题或情况有变可以修订班规，但修订班规必须遵循一定的程序，经过老师和同学讨论、交流后再进行修订。

班规可改进你认为班规中哪些内容还不够合理，应该修订?以小组为单位写下修订建议。班规是班级共同生活的准则，任何人都得遵守。如果有不合理的内容，要通过一定的程序进行修订。在修订前，任何人不能违反，否则班内就没有规则可依了。

课堂巩固选择题1.在班规的制订中，不恰当的是（）。A.每条班规都应该由大家讨论通过B.班规的制订要不分主次、面面俱到C.要有纠