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新乡学院教师教学工作量计算暂行办法
（讨论稿）
一、教学工作量的初步确定
学校教师的教学工作，分为课堂教学工作和实践教学工作两部分。课堂教学工作
主要包括备课、课堂讲授、课堂讨论、辅导答疑、批改作业等环节。实践教学工作主
要包括教学计划所规定的教育实习、认识实习、生产实习、毕业实习、综合实习、课
程设计、指导毕业论文（设计）、美术专业外出写生等活动。
1、教师按要求完成课堂教学任务，其工作量计为1标准学时。
2、我院专任教师教学额定工作量规定为：
职称教授副教授讲师助教见习期
额定工作量288288252234198
3、双肩挑人员教学额定工作量规定为：
教研(实验)兼职实验管
职务院系部正职院系部副职院系部科级
室主任理员
额定工作量额定工作量额定工作量减免减免
额定工作量
的35%的50%的60%5030
4、教学工作量上限规定：按《新乡学院校内岗位津贴发放暂行办法》规定执行。
即：中层正职每周总标准课时最多不超过8节，中层副职每周总标准课时最多不超过
12节；专任教师每周总标准课时最多不得超过20课时；行政一般干部上课每周总标准
课时最多不得超过6课时。超出规定上限部分不计算课时费。
二、课堂教学工作量的计算方法
教师的课堂教学工作量的多少与其实际授课的课时数、课程类别、授课班级规模
等因素有关。结合我校实际，课程类别与班级规模折算办法如下:
1、课程类型折算系数：
课程类型系数
专业理论课（包括体育、美术、音乐专业理论课）1.1
体育、美术、音乐等专业术课、公共理论课（两课类、教育学、心理学、
大学语文等人文社会科学理论课程和公共计算机、公共教育技术、文科1
所开高等数学等自然科学理论课程及公共英语课程、公共选修课程等）
公共技能技巧课
0.9
（公共体育、三笔字、普通话、音乐、美术、舞蹈、英语听力）
实验课0.8
计算机上机辅导0.7
电教辅导0.5
注1：经任教资格审核后承担本科专业教学任务的教师，工作量核算时课程系数
按相应课程系数增加0.2
注2：开新课由各系（部）申报，教务处审核备案。助教承担一门课程，讲师以上
职称承担两门课程后，根据教学需要，由学校批准，教师在完成上述授课任务外，另
开一门新课，根据课程类别，在一个讲授周期内（原则上讲授一遍）课程系数增加0.2。
为保证教学质量，每人每学期只能开设一门新课。
注3：使用外文原版教材或双语教学时（除外语专业），相应课程系数增加0.5。
2、学生规模折算系数：
①两课类、教育学、心理学、大学语文、就业指导课、健康教育课、人文科学素
质课、电教辅
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