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一二章综合测试

一、选择题（1.75×40=70分，每小题只有一个选项符合题意）

1．培养甲型H1N1病毒时，应选用()

A．无菌的牛肉汤B．含多种无机盐的培养液

C．含有多种有机物的固体培养基D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚

2．下列最能体现生命特征的细胞是（）

A．变形虫B．神经细胞C．口腔上皮细胞D．叶肉细胞

3.玉米根尖细胞中的DNA存在于（）

A．细胞核、叶绿体和高尔基体B．内质网、线粒体和细胞核

C．线粒体、叶绿体和细胞核D．细胞核、线粒体

4．下列生物中，不具有叶绿素，但具有细胞壁的是（）

①SARS病毒②乳酸菌③水绵④蓝藻

A．①③B．①④C．②④D．②

5．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）

供选项abc

aA生物大分子细胞组织

b

cB个体种群群落

C生态系统群落种群

甲D组织系统器官

6．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（）

A．神经元B．一个池塘中所有的鱼C．一只小猫D．生物圈

7．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、

C、D，试问其中视野最暗的是()

8．绿色开花植物的结构层次是()

A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体

C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体

9.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1方向游走，请问你应该把载

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玻片往图2的哪个方向移动（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

10．“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之

一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（）

A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的

B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的

C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系

D．揭示了组成动植物细胞的具体结构

11.地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却

是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是()

①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某

池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

12.如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，