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2024年在师德师风专题教育活动动员会上的讲话范文
各位教工:
大家晚上好!根据上级的文件要求,今晚我校召开高州一中“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动动员大会。主要是贯彻落实____年在庆祝第____个教师节会议的讲话精神,以“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”为主题(“四有”即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心),通过系列专题教育活动,切实解决好我校教工当前师德师风建设中存在的突出问题,不断提高我校广大教职工的职业道德水平,激励广大教职工为人师表、教书育人、爱岗敬业,乐于奉献。下面,我着重讲两个方面的内容:
一、统一思想,充分认识开展抓好师德师风建设的重要性
近年来,在上级主管教育部门的正确领导下,我校长期开展师德师风建设,广大教职工的思想道德素质普遍提高,绝大多数教师政治信念坚定,忠诚党和人民的教育事业,有高度的事业心、责任感和无私奉献的精神,热爱本职工作,爱岗敬业,教书育人,使学校的教育教学的质量一直稳居全市的前列。但是,我们也要清醒地看到,有些教师在师德师风上还存在一些不容忽视的问题:
1.少数教师忽视政治理论和业务知识的学习。有的思想觉悟不高,不热爱本职工作,甚至有厌恶的情绪;有的放松学习,没有树立起终身学习的观念并转为自觉的行动,上课只是啃“老本”,凭“教参”上课,知识陈旧,方法老化,自己不花功夫,学生负担重,教学效果差。
2.存在庸懒散现象,进取心不强。有的集体活动不热心,本职工作不操心,做一天和尚撞一天钟,得过且过,无所用心;有的对学生缺乏关爱,态度简单粗暴。
3.少数教师纪律观点淡薄、自由主义思想严重。有的无故经常不参加教师例会,有的连起码的上班纪律都不能遵守,有迟到、早退等现象。
上述不良现象虽然发生在极少数教职工身上,但负面影响较大,对学校声誉、对教师队伍的整体形象造成很大损害,削弱了教师队伍的素质,直接影响到学校持续、健康发展。这种思想退化、事业心淡化、责任感弱化、工作一般化的不良倾向,不仅与当前日益加剧的职业竞争态势格格不入,而且与高州一中所处的全市基础教育的领先地位极不相称,更与社会、家长和各级领导对高州一中的关心和希望相距甚远。因此,我们必须从对人民负责、对历史负责、对事业负责、对自己负责的高度,深刻理解开展这次师德师风教育活动的重大意义。
二、明确要求,务求师德师风专题教育活动取得实效
(一)加强领导,明确责任。建立领导责任机制,成立以校长为组长,以副校长为组员的领导小组,切实把师德师风建设摆在突出的位置。领导小组下设办公室,办公室主任由李祖斌担任,副主任由李康益担任,负责学校师德师风活动的日常工作;并结合学校实际,制定出切实可行的细化方案,进一步分解细化、量化各项工作任务,层层抓落实,确保师德师风建设不搞形式,扎扎实实地开展。
(二)积极宣传,营造氛围。积极利用校园网站、校讯通、广播、橱窗、标语、电子屏等各种载体,努力为主题教育活动工作营造良好的社会环境和舆论氛围,随时通报教育活动进展情况,大力宣传师德高尚教师的先进事迹,及时总结推广活动中好的做法和经验,真正使大家的观念得到更新,思想得到升华,精神风貌焕然一新。
(三)精心组织,注重实效。
这次全市普教系统师德师风教育活动,从____月开始到今年____月结束,主要有学习宣传(____月)、查摆整改(____月、____月)和总结推广(____月-____月)三个阶段。
在这次专题师德师风教育活动中,我们既要做好“规定动作”(学、议、查、评、谈、改、写、讲、立),又要做好“自选动作”,精心组织开展好师德师风建设主题教育活动,确保活动取得实效。
1.抓集中学习,提高对师德的认识
学习教育要贯穿于师德建设主题教育活动的始终,广大教师要认真学习文件法规、教师职业道德规范、教育教学专著,每人设立专门的读书笔记本,要撰写1000字以上的学习心得体会,开展师德师风建设大讨论。坚持把正面教育与警示教育结合起来,把集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来,增强学习的针对性和实效性。
2.抓问题查摆,找准查实存在的问题
在学习提高的基础上,紧密联系思想和工作实际,采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法,认真组织排查。每一位教师诚心诚意接受来自方方面面的监督和帮助,正确对待学生、家长和同事提出的意见和建议,真正发现和认识到本人工作中存在的问题,特别是师德师风上存在的问题。对存在的问题的具体表现、危害和产生的原因,进行剖析,努力从主观上找原因,把问题找准、找全、查实。
3.抓整改提高,推进师德水平上新台阶
针对查摆出的问题,要对照师德规范,认真分析问题产生的根源,认清问题的严重性和危害性,澄清是非,总结教训,列出整改期限,在教师分组大会上对照检查和交流,并进行民主评议,征求
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