【初中物理+】小专题(四)特殊方法测密度+沪科版物理八年级上学期.pptxVIP

【初中物理+】小专题(四)特殊方法测密度+沪科版物理八年级上学期.pptx

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第四节测量:固体和液体的密度

小专题(四)特殊方法测密度;类型一测量不沉于水的固体的密度

1.(2023·阜阳太和一模)小军想测量蜡块的密度,发现蜡块漂浮在水

面不能直接用排水法测量其体积,经过一番思考后设计了如下实验:

(1)用调节好的天平称量蜡块的质量时,砝码和游码的示数如图甲所

示,则蜡块的质量是g;再将适量的水倒入量筒中,将一金属块缓

慢放入水中直至浸没,量筒中的水面位置如图乙所示;最后用细线将蜡

块和金属块系在一起后缓慢放入水中直至浸没,量筒中的水面位置如图

丙所示。;第1题;2.(2022·丹东)某兴趣小组成员小辉看到一个小木球漂浮在水面上,

他想知道小木球的密度,与同组成员讨论后,进行了如下实验:;(3)将铅笔A和铅笔B固定成如图甲所示的形状,放入量筒内的水中,

直到铅笔B的下表面刚好与水面相平,如图乙所示,读出水面所对刻度

V2。;(5)小木球的密度表达式为ρ木=?(用所测物理量符号表示)。;类型二器材不全(无量筒)测密度;(3)用天平测出烧杯、水和李子的总质量为112g。;(5)用天平测出烧杯和水的总质量为110g。根据实验数据,计算出李

子的体积为cm3,密度为g/cm3。;4.现有一瓶饮料,小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出

了饮料的密度ρ。;(3)把金属块放入空烧杯中,往烧杯中倒入适量饮料,使金属块浸没

在饮料中,在烧杯液面位置做好标记,测出此时瓶和饮料的总质量为

m2。;(5)ρ=?(用符号表示),金属块取出时会带走部分饮

料,会使测量结果(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。;(1)实验前,天平静止时,指针如图甲所示,此时应将平衡螺母

向?调节,直至天平平衡。;②将上述装有盐水和水的烧杯分别放在天平的左盘和右盘,天平不

平衡。;③用注射器向装水的烧杯中缓慢注水,当注入的水为2mL时,天平恰好

平衡,如图乙所示。; ;(1)指出小明操作中的不规范之处???

?。;物理量;(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法:?

?。

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