C语言学生成绩管理系统报告.pdf

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

C语言课程设计报告

题目:学生成绩管理系统

学院:计算机与信息工程学院

专业:信息管理与信息系统

班级:09级1班

学号:094631105

姓名:阿布都许克尔·尔肯

指导老师:达新民

成绩:

2012年5月18日

C语言程序设计课程设计报告

一.课程设计题目:学生成绩管理系统.

二.课程设计内容:

1.成绩录入

可以保存每个学生的多门课成绩;

成绩一边录入,一边统计每个学生各门课程的总成绩;

录入成绩的时候自动保存,不必手动保存。

2.成绩查询

提供“按学号查询”和“按姓名查询”等两种查询。用户看自己的情况可

以调选进行有关的成绩查询;

如果查询成功的话,分别输出学生的“学号”、“姓名”、“各门课程的成绩”、

“各门课程的总成绩”和“平均成绩”;

如果查询失败,输出“没有这个同学”并返回查询界面;

如果再不想查询输入“0”可以返回主页面。

3.成绩排序

提供“按学号排序”、“按姓名排序”、“按成绩排序”的三种排序。用户看

自己的情况可以调选进行有关的排序;

进行某个排序的时候,电脑自动执行排序功能快速的排序;

缺点是一次智能执行一种排序,不能同时执行多种排序;

排序完毕后,自动返回主页面。

4.建立文件

存储文件使用指定文件名;

自动保存输入记录在文件里面;

如果已有文件,不保存文件。

5.成绩读取

进行“读取成绩”操作的时候,提示您输入文件名,输入文件名以后计算

机自动搜索文件,如果找到屏幕上显示文件里面的数据,如入没有那样的

文件输出文件不存在。

注意:读取的文件是您“建立文件“方式建立的文件。

6.显示成绩和打印文件

1)显示成绩

该功能是打印前面准备;

执行“显示成绩”命令之后屏上显示现在打印的成绩报表;

显示的内容是每个学生的学号”、姓名、各门课程的成绩、各门课程的

总成绩和平均成绩。

2)打印成绩

该功能是用打印文件里保存的的学生信息和学生成绩;

打印准备好后执行该功能,打印出文件保存的每个学生的学号、姓名、

-1-

各门课程的成绩、各门课程的总成绩和平均成绩;

如果打印机没准备好,屏幕上输出“打印机没准备好”。

7.退出

该功能用使用完后退出程序。

三.课程设计要求:

1.整体功能:

1)可以随时添加、检索、排序、保存、读取、打印记录。

2)默认的学生总数100,课程总数10。这两个数字看情况可以改。

3)是学号可由10位字符(10位数字、10个英文字母或10个混合编码)组成

的。

4)使姓名可由20位字符(20位数字、20个英文字母或20个混合编码)组成

的。

5)使课程名称可由20位字符(20位数字、20个英文字母或20个混合编码)

组成的。

6)学生成绩按照学生总数和课程总数确定。

7)录入学生成绩的时候,一边录入成绩,一边计算机自动计算总成绩和平均成

绩。

8)将输出学生信息和成绩栏,例如

姓名学号accessC语言数据结构总成绩平均成绩

李四123496798526086.7

9)使用菜单实现功能的正确的选择

10)所有节点信息和成

文档评论(0)

各类考试卷精编 + 关注
官方认证
内容提供者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档