第26课 诗词五首 赤壁 课件.pptx

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;;1.了解这首诗词的思想内容及艺术特色,能准确流畅地背诵这首诗词。

2.结合作者生平和创作背景,理解诗词中寄寓的情感。

3.学习品析诗词中传情达意的艺术手法。;杜牧(803—853),唐代文学家。字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称“小李杜”。亦能文,《阿房宫赋》颇有名。有《樊川文集》。;诗人任黄州刺史时所作。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,在今湖北赤壁西北长江南岸。杜牧游赤壁,联想起三国时周瑜赤壁大败曹操,遂作此诗,借以抒发自己的感慨。;赤壁

[唐]杜牧

折戟/沉沙/铁未销,

自将/磨洗/认前朝。

东风/不与/周郎便,

铜雀/春深/锁二乔。;

折戟/沉沙/铁未销,

自将/磨洗/认前朝。

东风/不与/周郎便,

铜雀/春深/锁二乔。;;;;;;;赤壁;这首咏史抒怀诗,借对赤壁之战的评述来抒发诗人的感慨,吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平,也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。;1.以小见大

这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容、大主题,但这大内容、大主题却是通过“小物”和“小事”来显示的。诗的开头两句是由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”联想到汉末分裂动乱的年代,想到赤壁之战的风云人物,后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体可感。

;2.借物抒怀

诗人把他深沉的感慨寄寓在一件小小的历史遗物中。借一个小小的断戟,形象地传达出诗人此时此刻的情绪和心态,引起了读者无限联想。;题乌江亭

[唐]杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。;《赤壁》和《题乌江亭》表达了作者对历史兴衰的感慨和对英雄人物的赞美。在《赤壁》中,作者引出了赤壁之战,赞美了周瑜的军事才能和胆略,也对东吴和曹操的失败表示了惋惜。在《题乌江亭》中,作者写出了项羽兵败乌江,赞美了项羽的英雄气概和宁死不屈的精神。这两首诗都表达了作者对历史兴衰的感叹和对英雄人物的赞美。;这首诗前后两句在表达上有什么不同?有什么内在联系?;同学们

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