2023八年级物理下册 第十章 流体的力现象第3节 科学探究：浮力的大小第1课时 探究阿基米德原理教案 （新版）教科版.docxVIP

2023八年级物理下册第十章流体的力现象第3节科学探究：浮力的大小第1课时探究阿基米德原理教案（新版）教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于2023年八年级物理下册第10章“流体的力现象”的第3节“科学探究：浮力的大小”，具体涉及阿基米德原理的探究。本节课的主要内容有：

1.阿基米德原理的概念及其数学表达式；

2.影响浮力大小的因素；

3.实验探究阿基米德原理；

4.应用阿基米德原理解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、实验操作能力以及应用物理知识解决实际问题的能力。具体包括：

1.科学探究能力：通过实验探究阿基米德原理，培养学生提出问题、设计实验、收集数据、分析结果的能力；

2.实验操作能力：学会使用称重法测量浮力，掌握实验操作步骤，提高学生的动手能力；

3.应用能力：学会运用阿基米德原理解决生活中的实际问题，如船舶浮力、潜水艇等。

重点难点及解决办法

重点：1.阿基米德原理的数学表达式及其应用；2.实验探究过程的分析和数据处理；3.浮力大小影响因素的探究。

难点：1.浮力大小计算公式的推导和理解；2.实验中如何准确测量浮力；3.应用阿基米德原理解决实际问题。

解决办法：1.通过具体例子和实验，让学生直观感受阿基米德原理，加深对原理的理解；2.利用称重法测量浮力，引导学生动手操作，提高实验技能；3.分组讨论和交流，让学生分享解题方法和经验，共同解决问题。

教学资源

1.软硬件资源：实验室、浮力计、电子秤、容器、液体等；

2.课程平台：多媒体教学系统、黑板、投影仪等；

3.信息化资源：阿基米德原理相关视频、实验数据处理软件等；

4.教学手段：讲授、实验演示、分组讨论、问题解决等。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，上节课我们学习了浮力的概念，这节课我们将进一步探究浮力的大小，了解阿基米德原理。请大家打开教材，翻到第10章第3节，阅读课文内容，结合我们的生活经验，想一想浮力大小可能与哪些因素有关。

2.知识讲解

(1)阿基米德原理

现在请大家看大屏幕，这里有一个实验视频，通过这个实验，我们要认识一个重要的原理——阿基米德原理。看完视频后，请同学们说一说，实验中发现了什么现象？这个原理是如何描述浮力的呢？

(2)影响浮力大小的因素

3.实验探究

(1)实验原理

现在我们来进行实验探究。请大家按照实验步骤，分组进行实验。在实验过程中，我们要运用称重法来测量浮力。请大家注意实验操作的正确性，确保实验数据的准确性。

(2)实验操作

实验过程中，我们要注意测量物体的重力、物体在液体中的浮力，以及物体完全浸没时液体的位移。请同学们按照实验步骤，认真操作，记录数据。

(3)数据分析

实验结束后，我们来分析一下数据。请大家分组讨论，根据实验数据，探讨浮力大小与物体排开液体体积、液体密度之间的关系。各组请派一名代表分享你们的结果。

4.总结提高

5.课后作业

最后，请同学们完成课后作业：查阅资料，了解阿基米德原理在生活中的应用，下节课分享你们的发现。

教学过程的设计以学生为主体，注重培养学生的实验操作能力、数据分析能力以及应用物理知识解决实际问题的能力。通过实验探究、分组讨论等方式，使学生更好地理解阿基米德原理，提高学生的物理核心素养。

拓展与延伸

1.阅读材料

(1)《阿基米德原理的历史与应用》：介绍阿基米德原理的发现过程，以及原理在日常生活和科技领域的应用实例。

(2)《浮力原理在船舶设计中的应用》：探讨浮力原理在船舶设计中的重要意义，了解船舶稳定性的保障。

(3)《潜水艇的工作原理》：分析潜水艇的工作原理，探讨潜水艇在上浮和下沉过程中浮力的变化。

2.课后自主学习与探究

(1)探究问题：请同学们思考，阿基米德原理是否适用于所有物体？能否举例说明。

(2)实践作业：自制一个简易的浮力计，观察不同物体在液体中的浮力现象，记录数据并进行分析。

(3)研究项目：调查生活中应用阿基米德原理的设备或现象，如洗衣机、洗手间的水位控制等，撰写调查报告。

(4)延伸阅读：阅读有关流体动力学的书籍或文章，了解流体动力学在工程领域的应用。

典型例题讲解

例1：一个质量为2kg的物体，在空气中的重力为20N，在水中时浮力为10N，求物体在水中的重力。

解析：物体在空气中的重力等于物体的质量乘以重力加速度，即G=mg=2kg×10N/kg=20N。物体在水中的浮力已知为10N，根据阿基米德原理，物体在水中的重力等于物体的重力减去浮力，即G=G-F浮=20N-10N=10N。

例2：一个体积为0.5立方米的物体，完全浸没在水中，已知水的密度为1000kg/m3，求物体所受的浮力。

解析